[]安徽省2016-2017学年七年级下学期第六次月考语文试题（图片版）

安徽省 2016/17 学年度七年级第六次月考试卷语文参考答案及评分标准 第 1 页（共 1 页） 安徽省 2016/17 学年度七年级第六次月考试卷 语文参考答案及评分标准 一、（35 分） 1.（10 分）（1）①而能以天下事为己任 ②非是藉秋风 ③志想象犹吾心也 ④山光悦鸟性 ⑤多谢浣纱人未折 ⑥惟有绿荷红菡萏 （2）濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。（每空1分，错字、漏字不给分） 2.（9 分）（1）（3 分） zhá 斥 tiǎo （2）（2 分） C （3）（2 分）迷惘 回忆 （4）（2 分）为什么所有的人都说青春美好呢 3.（4 分）（1）水帘洞洞天 齐天大圣 （2）高尔基 外祖母 4.（12 分）（1）（4 分）示例：打造“美好乡村” 创建“美丽校园” （2）（4 分）①县委在全县中小学大力开展“创建美丽校园”的活动 ②进一步统一思想，明确任务，优化措施， （3）（4 分）示例：王明，这次活动可以把我们的校园建设得更美。身为学校的一员，我们应该 拿出主人翁的姿态，积极主动地参与到活动中来。 二、阅读（55 分） [一]（18 分） 5.（4 分）水杉 分别从水杉的生长变迁、外形特征和用途方面进行说明的。（意对即可） 6.（4 分）列数字、摹状貌 （答到列数字即可给 2 分） 准确、具体地说明了水杉的外形特征。（意对即可） 7.（3 分）不能删去。“一定”表限制，说明水杉对二氧化硫的抵抗能力是有范围限制的，一旦超出这个范围， 水杉对二氧化硫也将没有抵抗能力。如果删去，意思过于绝对，与事实不符。这体现了说明语言 的准确性和科学性。（意对即可） 8.（3 分）第⑦段承接第⑥段写水杉的绿化功能，第⑧段写水杉的经济价值，如果颠倒不符合说明文的逻 辑顺序，因此不能颠倒。（意对即可） 9.（4 分）（1）种植水杉时选择播种或插条都可以。 （2）水杉喜光，应放在阳光能照射到的地方。 （3）水杉喜湿润，应经常浇水。 （4）水杉长大后树干通直挺拔，高大秀颀，所以要种在空旷的地方。（意对即可） [二] （22 分） 10.（6 分）（1）很多东西可以反复使用：穿豇豆的线、缝被子的线、看电影时的纸扇；（3 分） （2）很多东西破了可以拿去补，然后再使用：油纸伞、玩具皮球、各种竹器等。（3 分） 11.（6 分）（1）四处是一次性的用具，用过了事，今天过了，明天就不过了。 （2）在文中是“细细品味”的意思，过去的生活节奏慢，人们有时间仔细品味生活，现在人们应 该多寻求精神生活，才不会感到太粗糙无味。 12.（4 分）与第一段照应，突出文章的中心，再次强调了现在人的粗糙生活与过去生活的不同，表达了作 者对现代人的生活的不赞同，以及怀念过去具体细致的生活。 13.（6 分）“过去的生活”是一种细嚼慢咽的生活，具体而细致的生活，细致的什么都是从长计议。 写过去的生活表现作者对以往节约生活的怀念，对现代人浪费生活的反感。（每问 3 分，意对即可） [三]（15 分） 14．（5 分）（1）糊涂，愚笨（2）到（3）告诉，对……说（4）到……去（5）凭借，依靠 15.（4 分）（1）孔子的学问最终是由迟钝的弟子传承下来的。 （2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？ 16.（2 分）学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 17.（4 分）穷和尚立志而行，在困难面前发挥主观能动性，通过自身努力终于实现愿望。而富和尚只强调 客观条件不具备，所以愿望变成空想。（2 分） 做事、为学皆不可停留在思想上，而要勇于实践。（2 分）（意对即可） 三、写作（55 分） 18.参考 2016 年安徽省中考作文评分标准。 $$ $$