精品解析：河北省石家庄实验中学2017届高三下学期期中考试语文试题解析

一、选择题 1．选出下列各项中加点的字解释有误的一项： A．沛公欲王关中（王：统治，称王） B．将军战河北，臣战河南（河北：黄河以北） C．而听细说（细说：详细的解说） D．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鱼肉：鱼和肉） 2．下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是 A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决 是唯一出路。[来源:学_科_网] B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。 C．俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争 相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。 D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声 和掌声。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 太阳刚下山了， ， ， ， ， ， 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。菜园中还散发着阳光留下的余温[来源:Zxxk.Com] ② 菜园完全是另外的景致了 ③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来 ⑤分不清哪里是花，哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光[来源:学.科.网] A．①③②⑤④⑥ B．②①③④⑥⑤ C．①③⑥⑤④② D．③①⑥④②⑤ 分卷II 二、诗歌鉴赏 4．一鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 （1）作者运用哪些手法刻画白鹭的？ （2）简析白鹭形象，并分析本诗表达的的思想感情？[来源:Zxxk.Com] 三、写作 5．补写山下列名篇名句中的空缺部分。 （1）吾日三省吾身：_________________________ 传不习乎？ ”（《论语》） （2）是故无贵无贱，无长无少，__________________________。（韩愈《师说》）[来源:学科网] （3）想当年，__________________________（辛弃疾《永遇乐_京口北同亭怀古》 四、其它 6．请在“庄子、项羽、巴金”中任选一个人物，写一段颁奖词，赞颂其思想或艺术成就。要求：①围绕一个中心，突出重点。②语言生动，至少运用一种修辞手法，③含标点不少于150字。 7．李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式，为以上提及的人物中的一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。 示例：《罗密欧与朱丽叶》，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ $$ 一、选择题 1．选出下列各项中加点的字解释有误的一项： A．沛公欲王关中（王：统治，称王） B．将军战河北，臣战河南（河北：黄河以北） C．而听细说（细说：详细的解说） D．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鱼肉：鱼和肉） 【答案】C 点睛：理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。例如本题就是采用了代入原文法，结合上下文的语境来判断对错。题中就是练习语境，推测实词含义。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。 2．下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是 A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决 是唯一出路。[来源:学科网ZXXK] B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。 C．俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争 相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。 D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声 和掌声。 【答