浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)

2017-05-25
| 55页
| 889人阅读
| 314人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 4.1 关爱社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.48 MB
发布时间 2017-05-25
更新时间 2017-05-25
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6383504.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、竞争对每个人来说既是动力,也是压力。 2、竞争分为良性竞争、恶性竞争。 3、如何面对竞争压力? ①需要锻炼自己的心理素质; ②必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格; ③在竞争要尊重对手。 4、竞争与合作的关系: 竞争与合作不是相互排斥,是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。 ①团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ②一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力; ③勇于竞争,善于合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个美好的社会。 狼孩的故事 1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁,被取名为卡玛拉;小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。   狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。 狼孩为什么为什么不能算正常意义上的人?为什么不能像正常人一样生活? 因为他脱离了社会,失去人的生活 习性。从中可以看出:是社会教 会了我们各种生活技能。 一、个人离不开社会 我们每一个人都是社会的一个成员。 1、个人与社会的关系:个人社会的关系就 如同细胞和生命体,彼此不能分离。 2、人对社会生活有很强的依赖性 人既是动物界中最有智慧的,也是对 社会生活依赖性最强的物种。 60年代的副食品商店 物资匮乏 日用品稀缺 衣食住行 物资匮乏 日用品稀缺 70——80年代生活中不可缺少的粮票和布票 经济落后 新建的道路、楼宇、街区 衣 住 行 牌坊街 社会发展的表现: 无论我们是生活在城市还是乡村,都能感受到社会迅速发展的步伐。 物质生活——日益丰裕 文化生活——丰富多彩 生活方式——越来越现代化 3.对社会成员的要求: 要创建一

资源预览图

浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
1
浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
2
浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
3
浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
4
浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
5
浙江省粤教版思想品德八年级上册课件4.1关爱社会 (共55张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。