八年级思品上册课件:2.1严也是一种爱 设计一课件 （共11张PPT）

1 严也是种爱 第二课 我与父母交朋友 某校QQ群中有这样一些对话： 我心飞翔：我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！ 自由自在：我的父母很固执，根本听不进我的意见。 青春之翼：父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。 尖尖小荷：我和妈妈没有共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟然说我的欣赏水平太差。真是烦死了！ 交流讨论 对话反映了生活中的什么现象？ 对此你有什么看法？ 活动一：成长的烦恼真不少 他们总这样教训我：“我像你这么大时，早就帮着家里干活了，哪像你就知道上网、玩游戏。” 当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清同学的姓名、性别、学习情况……  当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说：“刚才是个男生（女生）吧，好像跟你关系不错啊。”如果我想解释，他们又会说：“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句：“你有什么事可不能瞒着我们。” 【学生活动】 四人一组，分组交流。 与父母的交往中遇到的烦恼、矛盾。 活动二：比较我与父母的差异 父母 我们 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上   父母 我们 心理上 父母心理成熟，有主见，老于世故，经受过多种考验 我们有长大的感觉，有独立的愿望，受异性的吸引，思维有时偏执，有时不能控制自己的情绪 阅历上 父母饱经风霜，经受过多种挫折，有丰富的人生经验，同各种人打过交道 我们上幼儿园、小学、中学，未真正走上大千社会 知识上 有的父母受过良好教育，有的父母未必受过良好教育，即使他们受过良好教育，但由于知识更新快，许多知识已经显得陈旧，但社会知识、生活经验丰富 我们正接受义务教育，对比没有受过良好教育的家长来说，我们是“有学问”的人；可我们掌握的知识有限，对于受过良好教育的人来说，我们不如他们；我们与家长在现代信息技术方面，几乎站在同一起跑线上；我们在生活知识、实践经验方面，比家长要少得多 思想方法上 父母思想上求稳，容易倾向于保守  我们思想开放，乐于接受新事物，但易于偏激 行为方式上