内容正文:
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我知我师 我爱我师
第四课 老师伴我成长
如果让你选择自己将来要从事的职业,你是否愿意成为一名老师?说说你的选择以及这样选择的理由。
小调查
初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习上很有信心,觉得不好好学习就对不起老师,语文成绩也在班上名列前茅。可是在一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听,也不注意听,语文成绩直线下降。”
探讨师生关系
知识聚焦:
师生交往是学校生活的重要内容。师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。
探讨师生关系
日常生活中的老师
教书
育人
日常生活中的老师
知识聚焦:
老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
日常生活中的老师
信息时代的老师
1.在视频中,随着“慕课”时代的到来,在知识的学习上,老师的作用可以被计算机多媒体和网络信息技术所取代吗?
2.随着信息时代的到来,现代教育技术得到了突飞猛进的发展,在未来的日子里,老师和学校会不会消亡?请阐述你的理由。
3.老师对于我们的成长意味着什么?
信息时代的老师
知识聚焦:
只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感,老师的巨大力量在于为我们作出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
信息时代的老师
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八个小时工作制,您的工作又何止八小时!别人每周有两天的休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;您的付出是无限的,所以无法用时间来衡量!老师,堪称人类灵魂的工程师!
评价老师的工作
在阅读随感后,请以小组为单位,合作完成下表。
老师一天的工作 目的
对老师工作的评价