浙江省粤教版《道德与法治》七年级上册 课件2.1.2-2.1.3化解爱的冲突变化的家庭生活 (共32张PPT)

2017-05-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 变化的家庭生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.33 MB
发布时间 2017-05-25
更新时间 2017-05-25
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2.1我爱我家:长大的我,和谐的家 。1.“家”是什么?(家的重要作用,家的功能) 答:(1)家为我们提供物质生活的 。(2)家是我们情感的_ _。(3)家是人生的 。 2.为什么要孝敬父母? 答:孝敬父母长辈是中华民族的_ ,子女回报父母的 被视为做人的本分,成为社会的 。 3.如何做到孝敬父母? 答:(1)在少年时期,体谅、关心父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。(2)当父母年老,我们已经长大成人时,就要承担____父母的义务。这不仅是_________,也是__________。 赡养 道德要求 法律规定 保障 港湾 归宿 传统美德 养育之恩 基本道德要求 学海导航 4.我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护,规定了父母对未成年子女的抚养教育义务,成年子女对父母的赡养扶助义务,家庭成员对老年人要关心照料,禁止任何形式的家庭暴力,等等。在家庭生活中如违反了有关 法律规定,要承担一定的法律责任。 有美好道德的滋养,有国家法律的保护,我们与家庭成员互敬互爱,共同努力,必将营造一个幸福和谐的家庭。 长大的我,和谐的家 第二单元学会交往 2.1.2 化解爱的冲突 2.1.3 变化的家庭生活 2.1 我爱我家 惠东实验中学 我们 父母 爱的冲突 渐渐成熟 视野开阔 能力增强 有独立性 过高期待 过多干涉 过分关心 过多指责 爱的冲突 2.1.2 化解 答:我们处在从幼稚走向成熟过渡时期,视野逐渐开阔,能力逐渐增强,独立性逐渐显现。(对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然,有时还会产生抵触情绪。) 1.造成“爱的冲突”的原因是什么? 2.“爱的冲突”会造成怎样的影响? 使父母忧心,使自己烦恼,使家庭气氛紧张,消极后果显而易见。 3.怎样化解“爱的冲突”? 补充:产生“爱的冲突”是正常的、自然的,是青春期学生渴望独立、成熟的表现,但它会影响和谐的亲子关系和正常的沟通,不能任其发展。 1 、转换角色,理解父母的难处; 2 、多与父母谈心,实现有效的沟通
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