内容正文:
2.1我爱我家:长大的我,和谐的家
。1.“家”是什么?(家的重要作用,家的功能)
答:(1)家为我们提供物质生活的 。(2)家是我们情感的_ _。(3)家是人生的 。
2.为什么要孝敬父母?
答:孝敬父母长辈是中华民族的_ ,子女回报父母的 被视为做人的本分,成为社会的
。
3.如何做到孝敬父母?
答:(1)在少年时期,体谅、关心父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。(2)当父母年老,我们已经长大成人时,就要承担____父母的义务。这不仅是_________,也是__________。
赡养
道德要求
法律规定
保障
港湾
归宿
传统美德
养育之恩
基本道德要求
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4.我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护,规定了父母对未成年子女的抚养教育义务,成年子女对父母的赡养扶助义务,家庭成员对老年人要关心照料,禁止任何形式的家庭暴力,等等。在家庭生活中如违反了有关 法律规定,要承担一定的法律责任。
有美好道德的滋养,有国家法律的保护,我们与家庭成员互敬互爱,共同努力,必将营造一个幸福和谐的家庭。
长大的我,和谐的家
第二单元学会交往
2.1.2 化解爱的冲突
2.1.3 变化的家庭生活
2.1 我爱我家
惠东实验中学
我们
父母
爱的冲突
渐渐成熟
视野开阔
能力增强
有独立性
过高期待
过多干涉
过分关心
过多指责
爱的冲突
2.1.2
化解
答:我们处在从幼稚走向成熟过渡时期,视野逐渐开阔,能力逐渐增强,独立性逐渐显现。(对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然,有时还会产生抵触情绪。)
1.造成“爱的冲突”的原因是什么?
2.“爱的冲突”会造成怎样的影响?
使父母忧心,使自己烦恼,使家庭气氛紧张,消极后果显而易见。
3.怎样化解“爱的冲突”?
补充:产生“爱的冲突”是正常的、自然的,是青春期学生渴望独立、成熟的表现,但它会影响和谐的亲子关系和正常的沟通,不能任其发展。
1 、转换角色,理解父母的难处;
2 、多与父母谈心,实现有效的沟通