[中学联盟]云南省石林县鹿阜中学七年级政治上册教案：变化的家庭生活

第三课时 变化的家庭生活 新课导入：复习导入，教师提问，学生回答。 （1）“爱的冲突”产生的原因是什么？ （2）“爱的冲突”会产生什么影响？[来源:学科网] （3）如何化解“爱的冲突”？ 新课教学： 一、学生自主学习P31完成下列问题： 1、什么是“留守儿童”？ 2、“留守儿童”应怎样让自己健康成长？ 3、家庭的种类有哪些？ 4、单亲家庭、重组家庭的子女应怎样处理好家庭关系？ 二、学生自主学习后回答，教师归纳讲解，学生在课本上勾画： 1、什么是“留守儿童”？ （1）父母远离家乡到城市务工，长年累月难以回家与子女团聚。 （2）缺乏父母日常的关爱、照顾和引导，我们的成长就可能面临特殊的困难。 （3）思念父母，渴望关爱是我们心中浓浓的情结，父母的教育、引导的缺失也可能使我们感到迷茫。 2、“留守儿童”应怎样让自己健康成长？ 我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、面对现实的心态，在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。 3、核心家庭、单亲家庭、重组家庭 三、案例分析：王林生活在一个幸福的三口之家，爸爸妈妈上班，王林上学。但后来，爸爸妈妈由于许多原因离婚了，王林与妈妈一起生活。[来源:Z*xx*k.Com] 1、王林的家庭在家庭结构上属于什么类型？ 2、王林应该怎么做?[来源:学+科+网] 学生讨论、回答，教师归纳、总结： 单亲家庭、重组家庭的子女应怎样处理好家庭关系？（怎样正确对待特殊家庭？） （1）如因父母离异等原因造成的单亲家庭、父母再婚形成的重组家庭等。[来源:Zxxk.Com] （2）在这样的家庭中，作为子女，我们的成长也可能受到一定的影响，内心产生困惑或挫折感。 （3）生活在这些家庭中，我们更需要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐亲密的关系。 教师小结：当身边的同学面临某些家庭变化时，来自同学和班集体的关怀、帮助就显得尤其重要。我们要体谅这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助，努力使每一个同学都能在集体中生活得更快乐更幸福。 （三）课堂小结：归纳知识： 一、长大的我，和谐的家 1、家庭的作用：家庭是社会的基本细胞。 （1）家庭是我们的生活场所。 （2）家庭是我们情感的归宿。