精品解析:黑龙江省双鸭山市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题解析

高二文科历史试题 （时间：90分钟 总分100分） 第Ⅰ卷（单项选择题：共60分） 一、单项选择题：（包括30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《后汉书·卷二十六·韦彪》载“求忠臣必于孝子之门”、《大学》中有“欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家”。这些说法本质上反映了 A. 忠孝观念是统治者治国之本 B. 儒家思想渗透于社会各个领域 C. 齐家治国是孝子的最高追求 D. 家国同构是古代社会显著特征 2. 秦朝修建成阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天河”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是 A. 神化皇权，万世一统 B. 皇位世袭，传世万代 C. 借助神权，助力王权 D. 君主专制，中央集权 3. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治。”以下对这两大“政治”的理解正确的是（ ） A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 都顺应了历史潮流，维护了统治 C. 都以血缘为纽带，实现了权力高度集中 D. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 4. 徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下各项印证了这一观点的是（ ） A. 颁布推恩令 B. 实行察举制 C. 重用侍从、秘书等，以削弱相权 D. 实行郡国并行制 5. 伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职，……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它 ①体现了公平公正原则 ②有利于选拔优秀政治人才 ③有利于加强君主专制 ④为科学研究提供高素质人才 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行。小事则署而颁之。”该材料所述中国古代机构应该是 A. 宋朝中书门下 B. 明朝内阁 C. 元朝中书省 D. 唐朝门下省 7. 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调 A. 应严刑处罚失职官员 B. 选官须注重才学 C. 官员失职会危害民生 D. 选官应注重品行 8. 马端临《文献通考》载：“宋朝设官之制，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。”由此可见宋朝 A. 相权进一步削弱 B. 中外朝制度开始形成 C. 众相制初步确立 D. 军机处与枢密院分掌实权 9. 明朝内阁对皇帝“不合理"”的诏目，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明（ ） A. 明朝内阁的权力高于皇权 B. 内阁对皇权存在-定制约 C. 明朝皇权较前代有所弱化 D. 内阁事实上成为决策机构 10. 清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处 ①防止了大臣专权 ②强化了君主专制 ③加强了内阁的权力 ④扩大了统治基础 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 11. 考古发现在安阳殷墟宫殿遗址区内属于王室贵族的一个窖藏圆穴里，四百多把有使用痕迹的石镰刀比较集中地堆放着。这说明商朝农业发达主要依靠 A. 奴隶制集体耕作 B. 当时唯一的生产工具石器 C 生产工具不断改进 D. 耕作技术不断改进 12. 元朝袁介在《检农吏》一诗中写道：“欲求一点半点水，却比农夫眼中泪。滔滔黄浦如沟渠，农家争水如争珠。”这说明我国的古代农业具有 A. 封闭性：男耕女织，自给自足 B. 落后性：生产工具没有进步 C. 脆弱性：抵御自然灾害的能力弱 D. 分散性：以一家一户为生产单位 13. 南宋士大夫袁采在其家训《袁氏世训》中强调：“人有田园山地，界至不可不分明。”这从根本上反映出宋代 A. 政府重视对土地兼并的抑制 B. 租佃关系占据社会主导地位 C. 土地商品化的趋势非常严重 D. 封建土地私有制进一步发展 14. “至唐（中期），承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故均田制为空文。”上述言论 A. 说明均田制被破坏是偶然的 B. 没有涉及均田制被破坏的根源 C. 全面分析了均田制被破坏的原因 D 说明唐朝没有实行过均田制 15. 宋代范正敏《遯斋闲览·证误》：“闽岭以南多木棉，土人竟植之，有至数千株者，采其花为布，号吉贝布。”材料主要反映了宋代福建 A. 棉花种