粤教版《道德与法治》七年级上册1.2.2 在集体中成长 课件 (共29张PPT)

怎样结识新同学？ 1.让我们敞开心扉，主动伸出友谊的手 2.让我们坦诚交流，相互了解 3.让我们热情待人，关心他人 4.让我们展示文明形象，做一个受欢迎的人 学海导航 在集体中成长 个人与集体的关系 建设良好的班集体 小故事大智慧 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 １、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？ ２、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 哪幅图片最能 令你联想起 集体这个 概念 1 3 2 （一）什么是集体？ 集体：指许多人集合起来的有组织的整体。 特征：组织性、纪律性、稳定性 （二）个人与集体之间的关系怎样？ 1、个人和集体的关系就如同树木和森林。（个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人） 2、我们每个人都如同青葱的小叔，只有依托在集体的森林中，才不会被暴风摧折，才能枝叶茂盛，长成大树。（个人只有在集体中才能茁壮成长） 3、我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员（集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。） 欣赏照片【2004年雅典奥运会女排决赛】 想一想，照片告诉我们什么道理？ 图1:中国女排三人拦网成功 　　中国队员在0：2落后的情况下连扳三局最后战胜了俄罗斯强敌，获得雅典奥运会冠军（2004年）。 图2：女排姑娘集体合影 图3：女排姑娘互相庆祝胜利 1.请问：从刚才的图中，你可以了解到什么？ 答：从图中，我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候团结起来，朝着共同的目标——奥运冠军努力，队员们团结、积极、互相激励，最终战胜了强队，为祖国争光。 答：是集体的力量，这种力量我们把它称为集体凝聚力。 2.那你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？ 建设良好班集体 谈一谈：你心中的班集体是什么样子的？