粤教版《道德与法治》七年级上册1.3.2 师生关系新变化 课件 (共15张PPT)

在我们的成长历程中，老师担当着怎样的角色？ 是文化知识的传播者; 是我们的人生导师; 是我们的朋友; 是我们的榜样; 是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者； 老师是人类灵魂工程师 老师的工作平凡、辛苦又责任重大，为我们付出智慧和心血！ * 下面我想向同学介绍我校的一位老师，大家看看她是怎样诠释这些角色的？ * 看完后，同学有什么感受？的确，杨老师为了学生的成长含辛茹苦。其实，我们学校还有很多很多这样优秀的老师，那来到中学以后，你有没有感觉到中学老师与小学老师有什么不同？对于辛勤教导我们的老师，我们应该怎样对待老师呢？我们一起学习新课 1.3 老师，您好！ 1、中学老师对待学生的方式发生哪些变化？P20 2、面对这些变化，我们要怎样做？P20 3、新型的师生关系是怎样的？P20 4、怎样做到尊师爱师、亦师亦友？P21 5、建立和谐师生关系的关键是什么？P21 6、怎样正确对待老师的批评？P21 7、《教师法》有哪些相关规定？P21 * 这是我校老师和同学平时交往的图片，你能说说中学老师对我们的方式与小学比有什么不同吗？ 1、中学老师对我们的教育引导方式发生变化 二、师生关系新变化 （1）生活上：更多信任、自主空间 （2）学习上：自主学习、引导探索 （3）活动中：民主尊重、合作协助 2、面对变化，我们应该： 3、新型的师生关系：平等、民主、和谐 P20 调整、适应、提升 * 面对这些不同，我们应该怎样做？——看完刚才的图片，还有结合我们日常生活中你与老师的交往情景，请同学们归纳一下良好的师生关系应该是怎样的？——那要怎样才能建立平等、民主、和谐的师生关系呢？下面我们看以下的情景 请小组内合作，设想不同的处理方式，并预测带来什么不同结果。 一天，汪子军同学带病坚持上课，但是课上到一半的时候，汪子军实在不舒服，就趴在了桌子上。一直投入于上课的老师因不了解情况，批评了他，汪子军觉得很受委屈…… 1、冷静思考，学会客观分析，避免感情用事； 2、学会换位思考，多一点宽容； 3、坦诚相待，与老师多交流； 4、真诚道歉，努力改正；…… 1、感谢老师，不能骄傲自满； 2、再接再厉，追求更大进步；…… 1、尊重与信任老师 三、怎样尊师爱师？ 正确对待老师的批评和表扬； ① 看着老师捧着着一大叠 练习书从办公室走向教室， 你会