粤教版《道德与法治》七年级上册2.2.2 文明交往我能行 课件 (共10张PPT)

2017-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 文明交往我能行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 408 KB
发布时间 2017-05-24
更新时间 2017-05-24
作者 坑爹的宝哥
品牌系列 -
审核时间 2017-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6381466.html
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来源 学科网

内容正文:

2.2文明交往 一 社会交往礼为先 交往:是社会生活中必不可少的活动。 问:人们为什么要交往呢? 通过交往,人们可以: 获得知识与信息,信任与友谊,肯定与关爱 找到自己在社会生活中的位置,产生归属感和安全感,获得满足感和幸福感。 寻求和创造和发展的各种条件时,几乎都离不开交往。 “礼貌 “ 在文明交往中的意义 是社会交往的“通行证” 共同遵守的一种道德规范; 谦虚恭敬的的态度和言行; 是尊重他人的表现 “礼貌行为 ”的重要意义 显示一个人的良好的文化内涵和修养; 增添一个人的风采与魅力; 使人们能够愿意交往,愉快交往。 是人际关系的润滑剂, 是通往友好交往的桥梁。 “不文明交往”的行为: 我行我素,举止粗鲁,出语伤人 相当于给自己设置了一道屏障,让人不愿接近,不敢接近。 想一想:文明礼貌主要是个人的问题,关系到个人形象,与他人,社会,国家无关,这种说法你认为对吗? 社会是由一个个的人组成的,每个人文明礼貌与否,不仅关系到自身的生活与发展,更会影响社会风气,甚至影响国家和民族的形象。 中华民族素来重视温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪。 “讲文明,懂礼貌,守礼仪”也是弘扬中华优秀传统文化,展示民族精神的重要表现。 二 文明交往我能行 “文明交往:是一种艺术,但不一定是每个人都具有这种能力,要掌握这种艺术,需要学习,思考和实践。 怎样做到文明交往呢? ⑴尊重他人 平等待人,不自傲;尊重他人,与人为善 ⑵注重细节 对人有礼貌表现在:态度,仪表,语言,举止等方面。 ⑶态度亲和 待人真诚和气,面带微笑 名句:不学礼,无以立 ---《论语》 ⑷仪表大方 讲究个人卫生,面容干净,头发整齐;服装整洁得体,美观大方 ⑸语言文明 说话和气文雅,不强词夺理,不恶语伤人,不说脏话粗话,不乱叫别人不雅外号,夺用商量的口吻说话,耐心倾听 ⑹举止端庄 举手投足,站立行走,与人交谈保持合乎礼仪的姿势 名句:君子博学于文,约之以礼 ---《论语》 文明交往的艺术归根结底是:学会做人 文明交往还需要:一把识别善恶的标尺 小技巧:对于某些虚伪,欺诈,不怀好意的人,要学会拒绝和远离。 认识:保护自己,不受诱惑,也是文明交往的重要方面。 $$

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