粤教版七年级道德与法治上册教案（图片版）:2.3.1走进网络时代

《走进网络时代》教学设计 时间:2016.11.4 教材 1课标要求:合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理 性利用现代媒介参与公共生活。 分析 2.内容分析:本节内容是粤教版七年级第二单元23《绿色上网》,通过《文明交 往》的学习,学生已经初步了解什么是文明交往以及怎样做到文明交往,为本课的学 习打下了基础。23课通过网络利弊的学习,通过对本课的学习,让学生了解网络的相 关知识,知道网络在人们的生产生活的巨大作用以及给人们带来的便利:同时更要让 学生明白,网络并不是完美的,网上存在诸如电脑病毒、垃圾信息、色情暴力、黑客 等网络陷阱,要防止误入歧途,学会辨别网上信息,防患于未然,还要注意长时间上 网、沉迷网络会危害身心健康:能运用网络丰富自己的口常学习和生活,并在上网时 白觉遴守网络规范,做到健康上网、文明上网 学情 1、针对的问题:日常生活中,未成年人对网络认识不够,沉迷于网络甚至我不上 违法犯罪的道路。 分析 2、学生的需要:学会正确认识网络的利弊,做到绿色上网、文明上网。 情感、态度与 培养学生愿意与他人合作交流的观念和文明上网的意识,养成健康 价值观 上网的良好习惯 教学 强化学生利用百度搜索查找信息、学习知识的能力,能就网络相关 能力 知识发表白己的观点,学会发送电子邮件,提高对网上信息的辨别能力 目标 1.了解网络的相关知识。 2.知道网络在人们生产生活中的作用、沉迷网络的危害以及日前 知识 存在的诸多网络问题。 3.什么是绿色上网。 教学重、教学重点 通过学习网络的便利与网络陷阱,认识网络是一把双刃剑,学会绿 难点 色上网。 教学难点 理解网络双刃剑的两面性:绿色上网,文明上网 教学方法情景探究法、读书指导法、讨论法、讲授法 学法指导白主、合作、探究 教学工具交互式电子白板smat+板书 课时安排1课时 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入视频《绿色上网宣传片》看完你认为网络给我们带 引发学生兴趣,导入课 来什么样的影响? 题一一走进网络时代 第一站网络利弊知多少 让学生畅所欲言,尽可 分组讨论: 能多的列举网络的利于弊, 新课 男生女生各为一组,说 学生讨论列举出网络提高他们的收集资料的能 出网络对我们生活的影对我们生活的影响 力,归纳总结的能力 响?3分钟说出影响最多组 获胜。 网络的利(魔方展示,翻板 归纳总结 学生