内容正文:
2.1 我爱我家
第二单元 学会交往
播放歌曲:《相亲相爱》,让学生说出家的美好
营造情境,感受亲情
(1)父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的
世界;
(2) 给我们衣食和爱抚,使我们健康成长;
(3) 父母给我们的学习、生活以强有力的保障;
(4)父母是我们生命中的阳光,他们的真情挚爱
是我们健康成长的养料。
为我们付出最多的就是父母。
感受“家”的温暖
我班有同学名,假设全班同学的平均年龄为13岁,再假设每位同学每年生活学习的平均开支是5000元,请同学们计算一下我班同学在过去的13年中总共
花去生活学习费用多少元?
在过去的日子里,我们的父母除了给我们提供吃、穿、住及为我们支付书学费以外还给了我们哪些帮助和财富?
傅园慧并不出身于体育世家,她的妈妈是一名酒店员工,爸爸是一家运输公司的职员,这看似与体育毫不沾边的家庭却有一个共同的爱好──体育。
妈妈喜欢打羽毛球,爸爸喜欢游泳,就连傅园慧年过七旬的外公也是体育迷,还曾经跑过马拉松,横渡过钱塘江。
在家庭浓重体育氛围的熏陶下,当年5岁的傅园慧被爸爸送进杭州著名的陈经纶体校练习游泳。
“我们不和她说目标,重要的是享受比赛过程,开心就好。”
当时她还有轻度的支气管哮喘症,父母希望她通过练习游泳增强体质,既减少她哮喘病复发的次数,又能学到一门特长。
万万没有想到的是,傅园慧在游泳领域显示出过人之处,就这样歪打正着进入了游泳的专业队。
在我的成长过程中:
我的父母为我做了些什么?
哪些小事看出我的父母对我的爱和关心?
A.父母为我做的事
B.我为父母做的事
A. 父母为我做的事
B. 我为父母做的事
面对倾斜的天平,你有什么感想?
我们面对这种沉甸甸的恩情,你用什么来回报呢?
父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中,父母为家庭作出了的贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
感谢父母赋予我们生命,把我们带到这个美丽的世界!
感谢父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成长!
感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水!
感谢父母给我们的学习、生活以强有力的
保障!
在这个世界上,为我们付出最多的就是父母!
……
春