[中学联盟]内蒙古杭锦旗城镇中学七年级数学上册导学案（无答案）：4.1.1立体图形与平面图形（2）

科目 数学 班级 学生姓名 课题 4.1．1立体图形与平面图形（2） 课型 新授 课时 1 主备教师 杨理 备课组长签字 杨理 学习目标：通过体验立体图形与平面图形间的相互转化，学会简单几何体的平面展开 图,知道按不同的方式展开会得到不同的展开图,培养学生动手能力和空间想象力 学习重点 从不同角度观察立体图形；简单几何体的平面展开图 学习难点 简单几何体的平面展开图 一、自主预习 1、从不同的角度观察几何体 分别从正面、上面、左面观察下面几何体,各能得到什么平面图形? 从上面看 从上面看 从左面看 从左面看 从正面看 从正面看 从上面看 从上面看 从左面看 从左面看 从正面看 从正面看 2、画出下列立体图形的平面展开图是什么? [来源:Z*xx*k.Com] [来源:学科网] 二、合作探究 画出下列几何体从正面、上面、左面三个方向看到的图形 从上面看 从左面看 从正面看 三、展示交流 1、下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试一试) [来源:学*科*网Z*X*X*K] 2、将本小组的正方体纸盒按任意方式（不破坏面）沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比一比哪一小组的展开图更与众不同.请画出来 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 四、随堂检测 1．如下图是一个由7个正方体组成的立体图形,分别从正面、左面、上面观察,看各得到什么平面图形 2、如图是一个正方体纸盒的展开图,将它折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则A处应填 ,B处应填 3、如下图,能同时通过两个空洞的物体可能是什么? 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wx