2017-2018学年高中历史(人民版,必修一)同步课件+教师用书:专题2 3 伟大的抗日战争 (2份打包)

2017-05-24
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内容正文:

三 伟大的抗日战争 学习目标: 1.列举侵华日军的罪行。 2.简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.重点:掌握中国的抗日战争是全民族抗日战争的原因、表现及其结果;阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 2.难点:理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 教材整理1 侵华日军的罪行 1.历史背景 (1)根本原因:灭亡中国,称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策。1927年,日本东方会议确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。 (2)现实原因:1931年,受世界性资本主义经济危机的影响,日本陷入极端困难的境地。 (3)客观原因:中国国民政府全力围剿红军。 2.侵华罪行 (1)发动军事侵略:1931年发动了侵略中国东北的战争、1937年发动卢沟桥事变和八一三事变等,至1938年10月,相继占领中国东北、华北、华中和华南大片领土。 (2)细菌和毒气战:在中国土地上用活人进行试验、研制,并在20个省实施细菌战和毒气战。 (3)制造屠杀惨案:制造了许多南京大屠杀式的惨案。 (4)殖民统治政策:在占领区,政治上实行“以华制华”政策;经济上进行野蛮掠夺;文化上推行奴化教育。 [课中思考] 阅读教材P36“学习思考”,日军在侵华期间犯了哪些滔天罪行? 【提示】 ①反和平罪:侵略中国的甲午战争和1937年开始的全面侵华战争。②常规战争罪:南京大屠杀和潘家峪惨案。③反人道罪:细菌战、毒气战。 教材整理2 关内关外的抗日救亡运动 1.中国共产党方面 (1)九一八事变爆发后,中共发表宣言,号召“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”。 (2)1935年发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。 (3)1935年12月,在陕北瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。 2.东北人民自发抗日 纷纷组织抗日义勇军,1936年东北抗日武装改成抗日联军。 3.国民党方面 (1)一·二八事变爆发后,蔡廷锴、蒋光鼐率领第十九路军奋起反抗。 (2)国民党爱国将领冯玉祥联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔抗日同盟军,将日伪军赶出察哈尔省。 4.爱国民众抗日救亡运动 工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货,拒收日钞,要求政府对日经济绝交。 5.一二·九运动 (1)原因:1935年,中日民族矛盾上升为主要矛盾。 (2)概况:12月9日,北平数千名学生举行游行示威,即一二·九运动。 6.西安事变 (1)爆发:1936年12月12日,张学良、杨虎城向蒋介石发动兵谏。 (2)结果:西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。 [课中思考] 阅读教材P37“学习思考”,什么是抗日救亡运动?全国人民是如何进行抗日救亡斗争的? 【提示】 中国军民面对日军的侵略和国民政府的不抵抗政策,自发的抵抗日本侵略的爱国行为,包括前方的中国军队抗击日军侵略和后方全国人民挽救民族危亡两方面内容。 关内关外的抗日:中国共产党坚决反抗日本的侵略;关外的东北抗日义勇军、中国共产党先后组织的抗日游击队和东北抗日联军,在不同时期不同地区抗击侵华日军;关内国民党军队的顽强抵抗:国民党第十九路军的抗战(淞沪抗战以及后来在福建继续高举“停战抗日”的大旗)、长城抗战等。 教材整理3 全民族的抗日战争 1.抗日民族统一战线的建立 (1)背景:1937年7月1日,日军制造卢沟桥事变,开始全面侵华。 (2)过程:1937年8月13日,日军制造八一三事变;8月14日,国民政府发表《自卫抗战声明书》;9月,国民党公布国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。 2.国共两党合作抗日 (1)正面战场:先后组织淞沪会战、太原会战、徐州会战等。 (2)敌后战场 ①中共确立全面抗战路线。 ②开辟敌后战场,陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 ③1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团主动出击日军。 (3)少数民族抗战:蒙古抗日游击队、回民支队等少数民族人民组织的抗日武装队伍,在反“扫荡”过程中发展壮大起来。 [图解示意] 理解两个战场的抗战 [课中思考] (1)阅读教材P39“学习思考”,为什么说中国的抗战是全民族的抗日战争? 【提示】 中国抗日战争是中国近代史上最伟大的全民族反侵略战争。①它在地域上是真正的全国战争。在前线,军民坚决抵抗日军进攻;在后方,掀起了全国性的救亡运动。②全国各个阶级、阶层都参加了抗日救国运动。③全国各党派,都以民族存亡为重,结束了分裂对抗的局面,求同存异,在抗日的基础上团结一致,集中力量争取民族解放战争的胜利。④全国军队,包括国民党军队和共产党军队,主力军和游击队,都一致抗日,形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场,二者互相配合,共同抗日
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