2017-2018学年（沪科版）高中物理选修3-5（同步课件+学业分层测评+教师用书）：4.3让射线造福人类 (3份打包)

学业分层测评(十四) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．关于放射性的应用，下列说法正确的是( ) A．利用α射线使空气电离，把静电荷导走 B．利用β射线照射植物的种子，使产量显著增加 C．利用β射线来治疗肺癌、食道癌等疾病 D．利用β射线进行金属探伤 【解析】α射线的电离作用很强，可利用α射线的电离作用，把静电荷导走A对；γ射线对生物具有物理化学作用，照射种子可使基因变异，可用于放射性治疗，β射线不具有生物作用，B、C错；利用γ射线进行金属探伤，D错． 【答案】A 2．(多选)关于放射性的应用与防护，下列说法正确的是( ) A．通过原子核的人工转变可以发现和制造新元素 B．在人工核反应过程中，质量守恒 C．利用示踪原子可以研究生物大分子的结构 D．人类一直生活在放射性的环境中 【解析】通过原子核的人工转变可以发现和制造新元素，A项正确；在人工核反应过程中，质量数守恒，B项错；利用示踪原子可以研究生物大分子的结构，C项正确；人类一直生活在放射性的环境中，地球上的每个角落都有射线，D项正确． 【答案】ACD 3．放射性同位素钴60能放出较强的γ射线，其强度容易控制，这使得γ射线得到广泛应用．下列选项中，属于γ射线的应用的是( ) A．医学上制成γ刀，无需开颅即可治疗脑肿瘤 B．机器运转时常产生很多静电，用γ射线照射机器可将电荷导入大地 C．铝加工厂将接收到的γ射线信号输入计算机，可对薄铝板的厚度进行自动控制 D．用α射线照射草莓、荔枝等水果，可延长保存期 【解析】γ射线的电离作用很弱，不能使空气电离成为导体，B错误；γ射线的穿透能力很强，薄铝板的厚度变化时，接收到的信号强度变化很小，不能控制铝板厚度，但可用于金属钢板探伤，C错误；γ射线能量很大，可以杀菌，延长水果的保存期，对肿瘤细胞有很强的杀伤作用，故A正确，D错误． 【答案】A 4．(多选)用α粒子照射充氮的云室，摄得如图4­3­2所示的照片，下列说法中正确的是( ) 图4­3­2 A．A是α粒子的径迹 B．B是α粒子的径迹 C．C是α粒子的径迹 D．A是新核的径迹 【解析】α粒子轰击氮的核反应方程为O，径迹粗而短，故A是新核径迹．质子电离作用弱一些，贯穿作用强，所以细而长的径迹是质子的径迹．所以正确选项为B、D.H，入射的是α粒子．所以B是α粒子产生的径迹，质量大、电离作用强的新核O＋N→He＋ 【答案】BD 5．(多选)防止放射性污染的防护措施有( ) A．将废弃的放射性物质进行深埋 B．将废弃的放射性物质倒在下水道里 C．接触放射性物质的人员穿上铅防护服 D．将废弃的放射性物质投放到大海里 【解析】因为放射性物质残存的时间太长，具有辐射性，故应将其深埋，A对，B、D均错；铅具有一定的防止放射性的能力，接触放射性物质的人员穿上铅防护服，并要控制一定的放射剂量，故C对． 【答案】AC 6．在工业生产中，某些金属材料内部出现的裂痕是无法直接观察到的，如果不能够发现它们，可能会给生产带来极大的危害．自从发现放射线以后，就可以利用放射线对其进行探测了．这是利用了 ( ) 【导学号：06092087】 A．α射线的电离本领 B．β射线的带电性质 C．γ射线的贯穿本领 D．放射性元素的示踪本领 【解析】放射性的应用是沿着利用它的射线和作为示踪原子两个方向展开的，γ射线的贯穿本领最强，可以用于金属探伤，故选项C正确． 【答案】C 7．放射性在技术上有很多应用，不同的放射源可用于不同目的．下表列出了一些放射性元素的半衰期和可供利用的射线． 元素 射线 半衰期 钋210 α 138天 氡222 β 3.8天 锶90 β 28年 铀238 α、β、γ 4.5×109年 某塑料公司生产聚乙烯薄膜，方法是让厚的聚乙烯膜通过轧辊把聚乙烯膜轧薄，利用适当的放射线来测定通过轧辊后的薄膜厚度是否均匀．可利用的元素是________． 【解析】要测定聚乙烯薄膜的厚度，则要求射线可以穿透薄膜，因此α射线不合适；另外，射线穿透作用还要受薄膜厚度影响，γ射线穿透作用最强，薄膜厚度不会影响γ射线穿透，所以只能选用β射线，而氡222半衰期太小，铀238半衰期太长，所以只有锶90较合适． 【答案】锶90 8．用人工方法得到放射性同位素，这是一个很重要的发现，天然放射性同位素只不过40几种，而今天人工制造的同位素已达1 000多种，每种元素都有放射性同位素，放射性同位素在农业、医疗卫生、科研等许多方面得到广泛应用. 【导学号：06092039】 (1)带电的验电器在放射线照射下电荷会很快消失，其原因是________． A．射线的贯穿作用 B．射线的电离作用 C．射线的物理、化学作用 D．以上三个选项都不是 (2)如图4­3­3是工厂利用放射线自