2017-2018学年高中语文必修一（鲁人版 同步课件+教师用书+学业测评）:第4单元 9　赤壁之战 （4份打包）

阶 段 一 阶 段 二 阶 段 三 阶 段 四 阶段 五 学业分层测评 9　赤壁之战 本课话题　——优势与劣势 朗读——课文中的名段 瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，杖舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数者用兵之患也，而操皆冒行之。将军禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！” 赤壁之战是历史上有名的以弱胜强的典型战役，战前双方力量悬殊，曹操号称拥有八十万水军，因此东吴一方中的以张昭为首的一批大臣主张投降曹操，但以鲁肃、周瑜为代表的少数大臣，在综合分析了敌我双方的形势后，找到了自己的优势，发现了敌人的多方劣势，从而将劣势转为优势，创造了战争史上的奇迹。 积累——生活中的素材 京剧名家周信芳在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美时“倒仓”——嗓子哑了。面对这个致命的打击，他冷静地分析了自己的嗓音条件，决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音”。经过长期的钻研、探索，周信芳不仅没有受“倒仓”劣势的限制，反而创造了独树一帜的麒派艺术。试想，如果周信芳也随他人改行，他又怎么能成为著名的京剧表演艺术家？所以他的成功源于他改变角度去看待问题，将自己的劣势转化为优势，成就自我。 背诵——相关名言警句 尺有所短，寸有所长。 ——屈原《楚辞·卜居》 人有所优，固有所劣；人有所工，固有所拙。 ——王充 即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。 ——爱默生 [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 枭雄(　　)　　　刘琮(　　)　　　 强驽(　　) 鲁缟(　　) 旌麾(　　) 奄有(　　) 番阳(　　) 斫案(　　) 慑服(　　) 燥荻(　　) 邂逅(　　) 走舸(　　) 羸兵(　　) 蹈藉(　　) 芟夷大难(　　) 以实校之(　　) 蹶上将军(　　) 王室之胄(　　) 烟炎张天(　　) 【答案】　xiāo　 cónɡ　 nǔ　ɡǎo　jīnɡ　huī　yǎn　pó　zhuó 　shè　dí　 xiè　 hòu　ɡě　léi　jí　 shān　 jiào　jué　zhòu　zhànɡ 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 1．进住鄂县之樊口(　　　　) 2．将军禽操(　　　　) 3．五万兵难卒合(　　　　) 4．卿能办之者诚决(　　　　) 5．烟炎张天(　　　　) 6．雷鼓大震(　　　　) 【答案】　1.住，通“驻”　2.禽，通“擒”　3.卒，通“猝”　4.诚，通“请”　5.炎，通“焰”，火焰；张，同“涨”，弥漫　6.雷，通“擂”，敲击。 第3步一词多义——看我七十二变 (1)卒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鲁肃闻刘表卒　　　　　　　　　（　　　　）, 夫以疲病之卒御狐疑之众 （　　　　）,五万兵难卒合 （　　　　）)) (2)数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蒙冲斗舰乃以千数　　　　　　　（　　　　）,今数雄已灭，惟孤尚存 （　　　　）,众数虽多，甚未足畏 （　　　　）,数见不鲜 （　　　　）)) (3)乃eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蒙冲斗舰乃以千数　　　　　　　（　　　　）,若事之不济，此乃天也 （　　　　）,乃取蒙冲斗舰十艘 （　　　　）,骑乃得过 （　　　　）,今其智乃反不能及 （　　　　）,家祭无忘告乃翁 （　　　　）)) (4)为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今为君计　　　　　　　　　　　（　　　　）,为操后患 （　　　　）,安能复为之下乎 （　　　　）,羸兵为人马所蹈藉 （　　　　）)) (5)治eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(同心一意，共治曹操　　　　 　　（　　　　）,今治水军八十万众，方与将军会猎于吴, （　　　　）,刘表治水军 （　　　　）,不效，则治臣之罪，以告先帝之灵 （　　　　）)) (6)故eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(累官故不失州郡也　　　　　　　（　　　　）,即克，公问其故 （　　　　）,故人具鸡黍 （　　　　）,故木受绳则直 （　　　　）)) 【答案】　(1) 卒：动词，死亡/名词，士兵/同“猝”，仓猝。　(2) 数：动词，计算/量词，几个/名词，数量/副词，屡次。　(3) 乃：副词，乃至，甚至/副词，表判断，是/连词，于是/副词，才/副词，竟然，却/代词，你的。　(4)