内容正文:
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第四部分 古代诗文阅读
第四部分 古代诗文阅读
考点二 识记常见的文化常识
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第四部分 古代诗文阅读
从2015年起,高考全国卷新增加了对古代文化常识的考查。2017年新大纲明确提出对中华优秀传统文化的考核内容,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化知识”的考查内容,对“常见的古代文化知识”的考查内容和形式一定会有所增加和改变。 古代文化知识囊括的范围十分广泛,涉及时代背景、文化习俗、政治变更、历史变迁等。可以说,一篇文言文背后的整体文化背景,反映了先人的思想、意识和历史形成的惯例。
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第四部分 古代诗文阅读
读一篇文言文,只懂得字面上的意义,只懂得词语常见的意义,是不能读通的。即使是一个正常的官职升迁,一个平常的姓名字号,其背后盘根错节的信息也是非常复杂的。
从近两年高考对此考点考查情况来看,常见的考查角度主要有:①古代政府机构;②官职的升迁;③古代的礼法习俗;④古代的时间与地理方位;⑤古人的称谓;⑥文学典故与常识。
高考对文化常识的考查,如同对文言实词的考查,也是由课内到课外的一个牵引拓展过程,许多知识来自课内,只要能把课文中出现的一些常识性的东西记牢,就能轻易解答此类题目。
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以2016年高考全国卷乙为例:
考查点
相关教材
首相
缙绅、大夫、士萃于左丞相府。(《指南录后序》)
建储
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)
有司
召有司案图。(《史记·廉颇蔺相如列传》)
宜付有司论其刑赏。(《出师表》)
契丹
契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。(《伶官传序》)
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古代文化常识备考要领
古代文化常识涉及面广,诸如天文、历法、地理、官职、科举、名号、礼仪和宗法等等,因此,我们在备考时应遵循以下几点:
1.关注课文中出现的文化常识,以便触类旁通。重点关注:人的称谓、官吏任免、科举制度、古代地理知识。如:对人的称谓就有以“书斋”“籍贯”“郡望”“官名”“官地”“兼称”等多种方式。
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2.概括总结同义别称的词汇。如:擢、拔都是“提升官职”的意思。拜、除、授等同为“授予官职”的意思。
3.结合实例快速识记。如:道,在唐代为行政区划,是州的上一级行政单位。明清在省内设道,其中守道是小行政区,而巡道只有监察区性质。《谭嗣同》“旋升宁夏道”中“道”指道的长官。
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[教材回顾]
一、古代的官名、爵位、庙号、谥号以及表官职变动的名词
1.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也
侯、伯:
2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事
执事:
3.楚左尹项伯者,项羽季父也
左尹:
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4.项王使都尉陈平召沛公
都尉:
5.遣丞为媒人,主簿通语言
丞:
6.予左迁九江郡司马
左迁:
7.相如顾召赵御史书
御史:
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[答案] 1.侯、伯:我国古代的五等爵位名。2.执事:办事的官吏,这里是对对方的敬称。3.左尹:楚国官名。又有右尹,位次于令尹,为楚国之卿。4.都尉:秦汉时代重要的中高级武官名。5.丞:封建时代辅佐主要官员做事的官吏。6.左迁:降低官职,即“降官”。古代官位贵右贱左,故将贬官称为左迁。7.御史:官职名,自秦朝开始,专门作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏,一直延续到清朝。
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二、古代与礼仪、科举、制度、称谓等有关的名词
1.今急而求子,是寡人之过也
寡人:
2.则虽欲长侍足下,岂可得哉
足下:
3.至陛下,秦武阳色变振恐
陛下:
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第