2017-2018学年高中生物(浙科版,必修一)同步课件+教师用书:第3章 微专题突破 光合作用与细胞呼吸的综合 (2份打包)

2017-05-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第三章 细胞的代谢
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.89 MB
发布时间 2017-05-23
更新时间 2023-04-09
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-05-23
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来源 学科网

内容正文:

微专题突破 光合作用与细胞呼吸的综合 1.光合作用与细胞呼吸的联系 (1)物质方面: ①C:CO2CO2。C3H4O3(CH2O) ②O:H2OH2O。O2 ③H:H2OH2O NADPH(CH2O)NADPH (2)能量方面: 光能(CH2O)ATP 2.光合作用速率与呼吸作用速率 (1)呼吸速率的表示方法:植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量(可用下图中OA段表示)。 (2)表观光合速率和真正光合速率: ①表观光合速率:常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示(可用下图中OD段表示)。 ②真正光合速率:常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量或制造量表示(可用下图中AD段表示)。 (3)光合速率与呼吸速率的关系: ①绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A点)。 ②绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为表观光合速率。 ③真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。由该关系式可用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下: a.光合作用产O2量=O2释放量+细胞呼吸耗O2量。 b.光合作用固定CO2量=CO2吸收量+细胞呼吸释放CO2量。 c.光合作用葡萄糖产生量=葡萄糖积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗葡萄糖量。 1.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  ) A.光合作用和呼吸作用总是同时进行的 B.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 C.光合作用形成的糖类在细胞呼吸中被利用 D.光合作用与细胞呼吸分别在植物的叶肉细胞和根细胞中进行 【解析】 光合作用只有在有光的条件下进行,呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行,所以在有光的条件下能够进行光合作用和呼吸作用,在黑暗中只能进行呼吸作用;光合作用产生的ATP只用于碳反应中的C3还原,不能用于其他的生命活动;光合作用合成的糖类可用于呼吸作用被分解;活细胞都能进行呼吸作用,光合作用只能在绿色植物的绿色组织细胞中进行。 【答案】 C 2.如图表示高等植物细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的变化,某同学在分析时,作出了如下判断,你认为判断有误的是(  ) A.甲为光合作用,乙为呼吸作用 B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C.甲和乙过程中都有NADPH的产生与消耗 D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行 【解析】 甲过程是将CO2和H2O合成有机物的过程,为光合作用;乙过程是将有机物分解为无机物的过程,为呼吸作用。需氧呼吸的第一阶段是在细胞溶胶中进行的,第二、三阶段是在线粒体中进行的。 【答案】 D 3.棉花的光强度与光合作用强度之间的关系如右图所示,该曲线是实测一片叶子在不同光强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,细胞中发生的情况与曲线中A、B、C三点相符的是(  ) 【导学号:36500093】 A.①②③ B.②③① C.②③④ D.①②④ 【解析】 A点只进行细胞呼吸,线粒体产生的CO2全部释放,与之相符的是②;B点光合作用速率等于细胞呼吸速率,线粒体产生的CO2正好全部用于叶绿体的消耗,与之相符的是③;C点光合作用速率大于细胞呼吸速率,叶绿体不仅全部吸收了线粒体产生的CO2,还要从外界吸收CO2,与之相符的是④。 【答案】 C 4.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48 h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到图1所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题: 图1 (1)实验开始阶段的0~3小时,叶肉细胞产生ATP的场所有________________,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________个。 (2)6时CO2在细胞内的移动方向是________________,由12时到18时,叶绿体内三碳化合物含量变化是________。 (3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时,前24小时比后24小时的平均光照强度________。 (4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________(填“上移”“下移”或“不变”),原因是_____________________________________________ ____________________________________________________________________。 (5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25 ℃时,不同光照条件下测得的植物的光合作用强度。请据图在空白处绘出环境温度为30 ℃时,光合作用强度随光照强度变化的曲线。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a

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2017-2018学年高中生物(浙科版,必修一)同步课件+教师用书:第3章 微专题突破 光合作用与细胞呼吸的综合 (2份打包)
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