[中学联盟]河北省安平县马店乡北郭村农业中学人教版八年级语文上册12《桥之美》导学案

2017-05-23
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 12 *桥之美(吴冠中)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 688 KB
发布时间 2017-05-23
更新时间 2017-05-23
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2017-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6375578.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12 《桥之美》导学案 年级:八年级 科目:语文 执笔人:曹志坤 审核人:曹志坤 课型:新授课 时间:2012-10-10 课时:2 【学习目标】 1、引导学生理解作者爱桥的原因。 2、品味文章优美而富有韵味的语言。 3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 【教学重点】 1、 理解作者的欣赏角度。 2、  分析欣赏语言。 【资料链接 】 作者简介:吴冠中,1919年出生,中国当代画家。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事,全国政协委员。笔名“荼”,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。他最早画的作品多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别注重点、线、面的结合与搭配。学贯中西,融会中西方绘画艺术,在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中,创作了大量的绘画艺术作品。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》;中国画代表作《春雪》《狮子林》《长城》。本文选自《吴冠中人生小品》 【课时安排】 2课时 【学习方法】 自由品读――合作讨论――探究提升 导语: 马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨;徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的,是情感的载体;在画家的眼中,桥则别有一番韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。 【学习过程】第1课时 一、预习导航[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1.给下列加点字注音 煞(   ) 纤(    )细   驻(     )足    前瞻(    )后顾  点缀(    )   2、本文的题目是“桥之美”,题目的意思是:__________,从内容上说,是一篇_______,作者是______,是个___家。 作者有关:     2、朗诵课文至少两遍,画出你喜欢的句段。 二、自主学习(上课后,检测字词掌握情况。交流筛选有价值的文学常识。) 初读课文,整体感知内容: 作者眼中桥美在何处?[来源:学*科*网Z*X*X*K] 三、合作探究 (一)自主阅读,整体感知 1、指导朗诵课文(范读和自主朗读相结合)。 2、作者为了说明自己喜爱桥的独特视角,举了许多例子,阅读课文,相互订正,按课文顺序把事例写在下面。  (小组内交流,派代表全班发言)          [来源:学科网ZXXK]   (二)再读课文,合作讨论。 1、作者说:

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