2017-2018学年高中物理（粤教版,选修1-1）同步课件+教师用书:第1章 第3节　认识磁场 （2份打包）

知识点一 学业分层测评 知识点二 第三节　认识磁场 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道磁体间的作用力是通过磁场产生的． 2．知道磁感线，会用磁感线描述磁场．(重点、难点) 3．知道磁感应强度的定义及方向，会用磁感应强度描述磁场．(重点) 4．知道匀强磁场的特点．(重点) 5．理解磁通量及其定义，掌握公式Φ＝BS.(难点) 磁 场 的 描 述 法拉第 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．为了形象地描述磁体和电流周围的磁场，英国物理学家______提出用磁感线来形象地描述磁场．如图1­3­1所示是永磁体的外部磁场磁感线的分布图． 图1­3­1 北极 磁场 越密 2．磁感线 (1)在磁场中可以利用小磁针静止时____所指的方向来描述各点的磁场方向． (2)磁感线是在磁场中画出的一些有方向的假想曲线，在这些曲线上每一点的切线方向都跟该点的____方向相同．磁场有强弱之分，越靠近磁极的地方磁感线____． 大小 方向 磁场 切线 北 特斯拉 特 3．磁感应强度 (1)磁感应强度是矢量，既有____，又有____．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的____的方向，它在通过该点的磁感线的____方向上，还与该点小磁针静止时__极所指的方向一致． (2)单位：______，简称__，符号是T. (3)物理意义：描述磁场强弱的物理量． eq \a\vs4\al([再判断]) 1．磁感线是闭合的曲线．(√) 2．磁场看不见摸不着，实际不存在．(×) 3．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的．(×) eq \a\vs4\al([后思考]) 想一想，磁场的方向有哪几种表达方式？ 【提示】　磁场的方向可有以下三种表达方式： (1)小磁针静止时N极所指的方向，也就是N极受力的方向． (2)磁场的方向就是磁感应强度B的方向． (3)磁感线上某点的切线方向即为该点的磁场方向． 1．磁感线 磁感线是为了形象描述磁体周围空间磁场的分布情况而引入的．在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫磁感线． (1)假想的曲线 磁场是客观存在的，而磁感线是为研究磁场而引入的一系列假想曲线，实际上并不存在．曲线的切线方向都跟放在该点的小磁针北极所指方向一致，也就是与该点的磁场方向一致． (2)疏密性 磁感线密集的地方磁场强，稀疏的地方磁场弱，没有画磁感线的地方，并不表示那里没有磁场存在．匀强磁场的磁感线等间距、互相平行． (3)不相交 由于磁感线上任一点的切线方向即为该点的磁场方向，又因磁场中任一点的磁场方向是唯一的，所以磁感线在磁体周围空间不能相交． (4)空间性 磁体周围空间处处存在磁场，通常画出的磁感线是平面的，磁体周围的磁感线应分布在一个三维空间内． (5)闭合的曲线 在磁体外部的磁感线都是从磁体的N极发出，回到磁体的S极．在磁体内部，磁感线是由S极指向N极，所以磁感线是闭合的曲线． 2．磁感应强度 (1)磁感应强度的物理意义：描述磁场强弱和方向的物理量． (2)磁感应强度的决定因素：仅由场源来决定． (3)磁感应强度的标矢性：磁感应强度是矢量． ①其大小描述磁场的强弱，同一小磁针受力越大表明该处磁感应强度越大． ②其方向就是N极在该点的受力方向，也就是该点磁场的方向，磁感线在该点的切线方向． 1．(多选)下列关于磁感应强度的说法中正确的是(　　) A．磁感应强度是矢量，用来表示磁场强弱和方向的物理量 B．小磁针北极在磁场中受力的方向是唯一的，能比较客观地描述磁感应强度的方向 C．磁极在磁场中受磁场力大的地方，该处的磁感应强度一定大 D．磁极在磁场中受磁场力大的地方，该处的磁感应强度不一定大，与放置方向有关 【解析】 关于磁感应强度的完整概念有以下内容：第一，是矢量，大小等于垂直穿过单位面积的磁通量，方向是小磁针北极在磁场中的受力方向；第二，物理意义，反映磁场强弱的物理量，从力的角度描述了磁场的性质，磁场强的地方放入磁极受到的力一定大；第三，单位是特斯拉，本题没有考查磁感应强度的单位．根据完整的物理概念，本题选A、B、C. 【答案】　ABC 2．(多选)如图1­3­2所示是几种常见磁场的磁感线分布示意图，下列说法正确的是(　　) 【导学号：75392014】 图1­3­2 A．(a)图中a端是磁铁的S极，b端是磁铁的N极 B．(a)图中a端是磁铁的N极，b端是磁铁的S极 C．(b)图是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是N极，d端是S极 D．(b)图是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是S极，d端是N极 【解析】　题图(a)是条形磁铁外部磁感线分布示意图，外部磁场的磁感线是从磁铁的N极出来，进入磁铁的S极，故A正确，B错．题图(b)是两异名磁极间的