[中学联盟]江苏省邳州市育才学校八年级语文上册教学课件：落日的幻觉 (共26张PPT)

视觉小游戏 请看仔细，图中有黑点吗？ 图中的飞轮是什么状态的？ 落日的幻觉 黄天祥 请将书本翻至P155页 科普说明文 事理说明文 学习目标 1.了解落日的幻觉的成因。 2.理解并分析本文的说明顺序，分析本文的说明方法及其作用。 作者简介 黄天祥 京报集团高级记者、 专职阅评员，中国科普记协会长，全国晚报科学编辑记者学会会长，北京科技记协理事长，北京市新闻出版局审读组成员。 蕴含　 吟咏　 绮丽　　 绚丽 　 殷红　 坠落 日薄西山，气息奄奄　　 散射 　 　　 yùn yín qǐ xuàn yān zhuì bó yǎn 字词积累 sǎn 幻觉：没有外界刺激而产生的虚假的感觉。 吟咏：有节奏地诵读诗文。 绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。 殷红：深红，红中带黑 。 绚丽： 灿烂美丽。 变化多端：形容变化很多，千姿百态。 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 ：历史沿革、事物发展、工艺流程、生物的生长发育进程等。 ：建筑物的方位或参观者的观察顺序（从外到内、从远到近、从上到下、从整体到局部等） ：由主到次、由现象到本质、由简单到复杂、由一般到特殊、由生理特点到生活习性等。 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 从表格来看，文章的说明顺序是什么？ 由现象到本质的逻辑顺序 文章介绍了落日的幻觉这类自然现象及其产生的原因。 人们对待日出与 落日的感情态度 对比。 引用 引用古诗文的作用是增加文章的趣味性和生动性,引出下一段对日落景象的描写。 写日落时的种种景观。 描写 摹状貌 生动、形象，使文章文学性、可读性更强。 “太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。”（使说明更具体形象。） 明确指出日落的景观是幻