[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版八年级上册导学案:20.落日的幻觉（无答案）

20.《落日的幻觉》 学案设计 统编课时NO 课题 年级.学科 课型 教学课时 学生姓名 评价 《落日的幻觉》 八年级上册语文[来源:学科网] 新授课 N0 01 学习目标 1.阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。 2.体会课文准确、生动、形象的语言特点。 3.培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。 学习重点 体会课文准确、生动、形象的语言特点 学习方法 自学、朗诵、合作、点拨 预 习[来源:学+科+网Z+X+X+K] （8分钟） 一、独学: 1.预习课文，掌握字词。 幻（ ）觉 吟（ ）咏 殷（ ）红 绚（ ）丽 绮（ ）丽 坠（ ）落 变化多端： 日薄（ ）西山： 气息奄奄（ ）： 2.自读课文，用不同符号圈点勾划提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。（老师巡视指导。） [来源:学科网] 二、互学: ① 本文是一篇 说明文。其主要内容是介绍 。 ② 第1段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，其作用是 。 展 示 （25分钟） 三、质疑 1.独立填写课后第一题的表格，然后小组集体讨论。小组代表发言交流。 四、点拨 1.课文在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？ 2.课文运用了哪