2017-2018学年高中化学（鲁科版,必修一）同步课件+教师用书:第1章 第2节 第2课时　研究物质性质的基本程序 （2份打包）

学业分层测评 知识点一 知识点二 第2课时　研究物质性质的基本程序 1.掌握氯气的性质及应用。重点 2.通过对氯气性质的实验探究，体会研究物质性质的基本程序。难点 氯 气 与 单 质 的 反 应 状态、颜色、气味 类别 通性 [基础·初探] 教材整理1　研究物质性质的基本程序 刺激性 大 有 黄绿 苍白色 教材整理2　氯气 1．物理性质 颜色 气味 密度 水溶性 毒性 ______色 ______气味 比空气___ 能溶 ____毒 2.与单质的反应 (1)与H2的反应 现象：安静燃烧，发出______火焰。 化学方程式：____________________。 H2＋Cl2eq \o(=====,\s\up14(点燃))2HCl 棕褐 棕黄 (2)与金属单质的反应 ①与铁反应 现象：剧烈燃烧，生成_____色烟。 化学方程式：______________________。 ②与铜反应 现象：剧烈燃烧，生成______色烟。 化学方程式：_______________________。 2Fe＋3Cl2eq \o(=====,\s\up14(点燃))2FeCl3 Cu＋Cl2eq \o(=====,\s\up14(点燃))CuCl2 [探究·升华] [思考探究] (1)下列是关于研究物质性质的基本程序：①观察物质的外观；②实验和观察；③解释和结论；④预测物质的性质。排列顺序正确的是什么？ 【提示】　①④②③ (2)怎样闻氯气的气味？ 【提示】　稍打开盖集气瓶的玻璃片，用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。 (3)燃烧一定有氧气参加吗？ 【提示】　不一定。任何发光发热的剧烈的化学反应都叫做燃烧，如H2、Fe等在Cl2中燃烧。 [认知升华] 化学现象中烟、雾、气的辨析 状态 举例 烟 固体小颗粒 Na在Cl2中燃烧产生的烟(NaCl) 雾 小液滴 HCl在空气中遇水蒸气形成白雾(盐酸小液滴) 气 气态物质 若气体无色则看不到，若有色则能观察到(如氯气呈黄绿色) [题组·冲关] 1．下列关于氯气性质的叙述正确的是 (　　) A．氯气是一种黄绿色、有毒的气体 B．氯气具有漂白性，可以使干燥的有色布条退色 C．氯气与铁发生反应生成FeCl2 D．氢气在氯气中燃烧产生淡蓝色火焰，在瓶口出现白雾 【解析】　Cl2没有漂白性，与水反应生成的HClO具有漂白性；Cl2是一种非常活泼的非金属单质，与Fe反应生成FeCl3，H2在其中燃烧产生苍白色火焰。 【答案】　A 2．据报道，某外资企业发生了管道内氯气瞬间泄漏的事故。如果你是处理事故的现场总指挥，你不能做出的举措是(　　) A．告诉人们该气体有毒 B．提醒人们跑向地势高的地方 C．提醒人们可以用浸润了肥皂水的毛巾捂住嘴 D．提醒人们可以用浸润了食醋的毛巾捂住嘴 【答案】　D 3．下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是 (　　) A．CuCl2 B．FeCl3 C．FeCl2 D．AlCl3 【解析】　A项：Cu与盐酸不反应；B项：Fe与盐酸反应生成FeCl2；C项：Fe与Cl2反应生成FeCl3。 【答案】　D 氯 气 与 化 合 物 的 反 应 不退色 退色 [基础·初探] 1．与水的反应 现象：干燥的布条________，湿润的布条______。 化学方程式：_______________________。氯气的水溶液称为氯水。 Cl2＋H2O===HCl＋HClO 2．与碱的反应 NaClO溶液 CaCl2、Ca(ClO)2 Ca(ClO)2 Ca(ClO)2 3．重要的漂白剂 (1)漂白液是__________；漂白粉的成分是__________________，有效成分是________；漂白精的主要成分是__________。 (2)漂白原理 漂白粉与稀盐酸或空气中的水和二氧化碳反应生成HClO。 Ca(ClO)2＋2HCl===____________________； Ca(ClO)2＋H2O＋CO2===_____________________。 CaCl2＋2HClO CaCO3↓＋2HClO 4．84消毒液 84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)。 (3)失效原因 Ca(ClO)2在空气中与CO2和H2O反应生成HClO和CaCO3，HClO不稳定，见光或受热易分解：2HClOeq \o(=====,\s\up14(光照或△))2HCl＋O2↑，因此漂白粉放置久了易变质失效。故漂白粉应密封保存。 [探究·升华] [思考探究] 氯水中含有多种成分，因而具有多种性质，新制氯水分别与如图所示四种物