2017-2018学年高中生物（浙科版,必修三）同步课件+教师用书: 第5章 群落 （2份打包）

学业分层测评 当堂即时达标 知识点一 知识点二 第一节 群落的物种组成和优势种（略） 第二节　植物的生长型和群落结构 第三节 物种在群落中的生态位（略） 第四节　群落的主要类型 第五节　群落演替 1．了解：群落的概念和结构。(重点) 2．了解：主要的陆地生物群落类型。 3．了解：群落演替的概念、类型和过程。(重难点) 4．了解：顶极群落的概念。 群 落 的 概 念 与 结 构 所有生物种群 结构 种类 构成 种间相互关系 重复出现 1．群落的概念 指在一定空间内____________的集合体，它具有一定的____、一定的________和一定的____________，并在环境条件下相似的地段可以________。 不同高度 下木层 草本层 2．群落的结构 类型 含义 实例 决定(或影响)因素 垂直 结构 群落中的生物在空间________上的配置状况 热带雨林群落的垂直结构；层次划分：树冠层、______、灌木层、______和地表层 光照、温度、氧气等 水平方向 时间 集群分布 均匀分布 种子 土壤 昼夜 季节 群落的季节性 水平 结构 群落中的生物在________上的配置状况 陆生群落的水平结构；特点：①大多数呈________或表现为斑块状镶嵌；②少数呈________ ____的传播方式，____、小地形、风和火等环境条件 时间 结构 群落的组成和外貌随____而发生有规律的变化 群落物种组成的____变化和____变化 植物与传粉动物间的协同进化过程决定____________ eq \a\vs4\al([合作探讨]) 探讨eq \a\vs4\al(1)：雁荡山上所有的植物、动物能构成一个群落吗？为什么？ 提示：不能，雁荡山上还生活有微生物。 探讨eq \a\vs4\al(2)：去千岛湖国家森林公园里游玩，你会观察到不同高度的树上鸟巢不同，也就是不同高度上栖息的鸟类不同，这是什么原因呢？ 提示：由于群落的植物分层结构形成的，动物的分层依赖植物(食物)的分层结构。 探讨eq \a\vs4\al(3)：森林群落有明显的垂直结构，而草原群落却只有水平结构吗？ 提示：每个群落都存在垂直结构和水平结构。 eq \a\vs4\al([归纳拓展]) 1．群落与种群的关系 项目类别 群落 种群 区 别 概念 一定空间内所有生物种群的集合体 占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体 组成的物种 不同物种组成 同一物种组成 研究范围 种间关系，如竞争、捕食、寄生、共生等 种内关系(包括种内互助、种内斗争) 区别 组成单位 种群 个体 基本特征 物种组成、群落结构、优势种、相对数量等 种群密度、出生率和死亡率、性比率、存活曲线、年龄结构及分布型 联系 种群是群落的基本组成单位 2.群落的结构 (1)垂直结构：垂直方向上，大多数群落都有明显的分层现象。 ①森林的垂直结构 植物分层eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(树冠层,下木层（矮树）,灌木层,草本层,地表层（苔藓、地衣）)) eq \o(――→,\s\up14(意义)) eq \a\vs4\al(提高了利用,阳光等环境,资源的能力) ②高山植物群落中，植物呈垂直分布 ③水域中，某些水生动物也有分层现象。 决定因素：光的穿透性、温度和氧气的垂直分布等。 (2)水平结构：群落的水平结构是指群落的配置状况或水平格局，常呈镶嵌分布。主要受地形、光照、温度、人与动物等因素的影响。 (3)时间结构：群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。主要与群落物种组成的昼夜变化和群落的季相有关。 (4)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。时间结构的变化是生物对环境的良好适应。 eq \a\vs4\al([特别提醒]) (1)森林植物的垂直分布主要与光照有关；森林动物垂直分布主要与食物、栖息地有关。 (2)高山植物的垂直分布主要与温度有关。 (3)水生植物的垂直分布主要与光照有关，水生动物的垂直分布主要与食物有关。 1．下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是(　　) 【导学号：24890038】 A．群落中的植物具有垂直分层现象 B．群落中的动物具有垂直分层现象 C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构 【解析】　垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具有明显分层现象，故A、B正确；动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C正确；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D错误。 【答案】　D 2．冬天来临