2018版同步人教版地理必修三（教师用书+课件）3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 （2份打包）

学业分层测评 阶段一 阶段二 阶段三 第一节　能源资源的开发——以我国山西省为例 1．了解我国与世界能源消费结构的差异。 2．学会分析区域能源开发的条件及评价。(重点) 3．理解能源基地开发过程中出现的问题及治理措施。(难点) 有限 地质时期 [基础·初探] 教材整理1　能源的分类 阅读教材P40第1自然段，完成下列问题： 类型 特点 举例 可再生能源 可持续利用 水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等 非可再生能源 数量______，经过漫长的_________形成的 煤炭、石油、天然气等矿物能源 正误判断： (1)可再生能源是“取之不尽，用之不竭”的。(　　) (2)非可再生能源是有限的，开发利用不当容易造成生态环境的破坏。(　　) 【提示】　(1)×　当人类的开发利用超过了能源的承受能力，或者超出了能源循环的周期，可再生能源就难以再生。 (2)√　非可再生能源是有限的，用一点就少一点，而且开发利用不当，容易造成生态环境的破坏。 因地制宜 市场 教材整理2　资源开发条件 阅读教材P40第2自然段至P41，完成下列问题： 1．开发原则 要_________，不仅要考虑区域的资源状况，而且要考虑_____和交通条件。 2．山西煤炭资源开发条件 (1)煤炭资源丰富，开采条件好 煤炭 需求量 (2)市场广阔 ①我国是能源消费大国，能源消费以_____为主。 ②随着人口增加，生活水平提高和经济发展，对能源的_______继续增加。 (3)位置适中，交通比较便利 正误判断： (1)我国对煤炭资源的需求量将逐渐减少。(　　) (2)我国与世界能源消费结构一致。(　　) 【提示】　(1)×　随着人口增加、人民生活水平的提高和国民经济的发展，我国对能源的需求量还会继续增加，能源缺口将进一步扩大，由于我国的能源消费以煤炭为主，这种能源结构在相当长一段时间内不会改变，因此我国对煤炭资源的需求量短期内不会减少。 (2)×　我国的能源消费结构以煤炭为主，世界主要能源消费结构中石油所占比重最大。 教材整理3　能源基地建设 阅读教材P42至P43，完成下列问题： 大同 平朔 西山 铁路 公路 1．扩大煤炭开采量：如图中的①_____、②_____、③_____、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。 2．提高晋煤外运能力：逐步形成了以_____运输为主、_____运输为辅的煤炭外运路网体系。 3．加强煤炭的加工转换 8468.psd 8469.psd 8470.psd 8471.psd 8472.psd 正误判断： (1)山西临近黄河，晋煤外运以水运为主。(　　) (2)山西省变输出煤为输出电力，有利于减轻当地的环境污染。(　　) 【提示】　(1)×　黄河流量较小，水位季节变化很大，且黄土高原上多峡谷，河流落差大，水流湍急，航运价值不高。山西省目前逐步形成了以铁路运输为主，公路运输为辅的煤炭外运路网体系。 (2)×　山西省变输出煤为输出电力，可以减轻交通运输的压力，提高经济效益，但坑口电站有环境污染。 产业结构 生态环境 铁矿 铝土矿 产业结构 教材整理4　能源的综合利用 阅读教材P44至P45，完成下列问题： 1．存在问题eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( _________单一：效益低下, _________问题严重)) 2．具体措施：结合本区_____、_______等资源优势，围绕能源开发，主要构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链。 3．调整结果 (1)形成以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构。 (2)实现了_________的升级。 正误判断： (1)改革开放初期，山西省的产业结构以钢铁工业为主。(　　) (2)煤炭的综合利用，削弱了山西省在全国能源基地的作用。(　　) 【提示】　(1)×　改革开放初期，山西省产业结构以煤炭开采业为主，产业结构单一。 (2)×　山西省煤炭资源的综合利用，不仅发挥了全国能源基地的作用，而且促进了山西省社会经济的全面发展。 肉蛋奶 废弃物 清洁能源 发电 供热 煤泥 沉淀净化 教材整理5　环境的保护与治理 阅读教材P46至P47，完成下列问题： 1．加强生态环境建设：如总结出了重点工矿区的生态环境建设模式——建立集约经营的高效蔬菜、水果及______生产基地。 2．“三废”的治理：提高煤炭的综合利用技术和_______利用技术，推进_________产业的发展。 (1)煤矸石―→用于_____、_____和填充露天矿坑及塌陷区。 (2) ______―→干燥后再利用。 (3)废水―→采取_________的办法。 深加工 高附加值 高新技术产业 3．调整产业结构 (1)对原有重化工业进行调整，使产品向