浙教版八年级科学下册:第4章植物与土壤单元检测卷

2017-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第4章 植物与土壤
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 228 KB
发布时间 2017-05-23
更新时间 2017-05-23
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2017-05-23
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来源 学科网

内容正文:

第4章植物与土壤单元检测卷 一、选择题(每题2分,共40分。) 1.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( ) A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区 2.给花浇水时,一般采用“干透浇足”的方法,即在土壤中缺水干燥以后一次浇足,水要使土壤湿透,这有利于( )。 A.根系的发展和扩展 B.根的呼吸 C.水分的吸收 D.营养的吸收 3.小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象.造成这一现象的主要原因是(  ) A.损伤了幼根或根毛 B.损伤了根冠或分生区 C.损伤了伸长区 D.幼苗不适应新环境 4.在油菜开花前营养器官旺盛生长期,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是(  ) A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐 5.我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用 6.绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的目的是( )。 A.提高土壤中的无机盐成分 B.增加土壤中有机质的含量 C.给植物提供食物 D.作为土壤中微生物的分解材料 7.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.下列分析正确的是(  ) A.甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大 B.乙果实能得到有机物继续长大 C.枝条上部的叶片得不到水而萎蔫 D.甲果实能得到有机物和水继续长大 8.如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是(  ) A.甲枝条内红色液体上升速度快 B.乙枝条内红色液体上升速度快 C.两枝条内红色液体上升速度一样快 D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色 9.植物可以进行无土栽培的理论依据是( ) A.植物吸收土壤中的无机盐 B.植物吸收土壤中的水分和无机盐 C.土壤对植物的生长不起作用 D.根只吸收土壤中的水分 10.树洞画女孩王月绘

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