内容正文:
1.3.1 青春飞扬
1.进入青春期,我们成长的渴望主要表现在哪些方面?
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
2.为什么说青春的探索需要自信?
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
3.自强的内容是什么?如何才能自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
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1.3.1 青春飞扬
一、基础训练
知识点一 成长的渴望
1.人生在世,每个人都应该拥有一个梦想,拥有一个实现的目标,拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想,追求梦想,实现梦想的过程。这段话对我们的启示是 ( )
①青春应拥有无尽的遐想 ②青春的梦想需要探索
③青春渴望自由 ④要追求梦想,实现梦想
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.提及青春,我们常常浮想联翩。青春是珍贵的,是充满活力的。青春 ( )
A.蕴含着智慧、勇敢和意志
B.没有任何烦恼
C.意味着成长、疑虑和任性
D.永远伴随我们
3.心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实。播种什么,收获什么。同学们正值生命的春天,你将准备播下 ( )
①荣誉与财富 ②信仰与梦想 ③智慧与才干 ④慈爱与美德 ⑤自由与享乐
A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①③⑤
知识点二 飞翔的力量
4.青春充满着力量,充满着期待,充满着求知和远大的志向。站在青春的起点.我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量=青春的力量有 ( )
①自立自强 ②自尊自信 ③遵守规则 ④固执己见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.青春的探索需要自信=下面对自信认识错误的是 ( )
A.有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
B.自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华[来源:学科网]
C.自信的人能够激发潜能与活力。获得更多的实践机会与创造可能
D.自信是一种内心感受.就是相信自己可以做成任何事情
6.自强,让青春奋进的步伐永不停息。_________是自强的重要内容。 ( )
A.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
B.培养坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.激荡的青春活力,自信的青春热情,积极进取的青春态度
D.在苦难面前不低头、不丧气:勇于开拓.积极进取
7.我国著名赏识教育专家周宏曾在宁波为家长和教育工作者做过一堂题为《让教育找到回家的路》的精彩讲座。他指出,家长、老师要常对孩子竖起大拇指,多称赞孩子。
(1)这种教育方法可以培养孩子的哪种心理品质?[来源:学科网ZXXK]
(2)请你结合所学知识谈谈这种品质对于孩子的健康成长有着怎样的作用。
二、能力提升
知识点一 成长的渴望
1.青春是最美丽的花朵;青春是跳动的音符;青春是一张永不褪色的彩照:青春是远行者那色彩斑斓的起点:青春是阳光灿烂的日子:青春是明亮广阔的天空:青春是欢快的脚步;青春是放飞的小鸟。青春到底是什么呢?下列选项正确的是 ( )
①青春是飞翔的力量,是健美的身躯
②青春是成长,是勇气,是自信
③青春是梦想,是激情,是幸福
④青春是挑战,是追寻
A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
2.“青春是书架,是智慧;没有书的青春是不结果的花:”这告诉我们 ( )
A.挥霍青春,张扬个性
B.珍惜青春,努力学习
C.展示青春,唯我独尊
D.享受青春,贪图安逸
知识点二 飞翔的力量
3.青春需要我们用勇敢和智慧去谱写壮丽的诗篇:青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们用无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。助力青春成长,让她灿烂、充实。你认为怎样才能做到这一点 ( )
A.及时行乐,沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书
C.努力学习知识,不断丰富自己
D.标新立异、追求独特
4.一位母亲在给她十三岁女儿的信中说:“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事,切忌当一天和尚撞一天钟,得过且过:切记少壮不努力,老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们 ( )
A.青春是美好的,我们要尽情地玩耍与享受[来源:学科网]
B.自强,让青春奋进的步伐永不停息
C.青春是我们创造人生的关键时期,唯一的任务就是开发创造潜力
D.珍惜青春年华,就是要把所有