内容正文:
2.5.1 我们的情感世界
1.情感与情绪的关系是怎样的?
(1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
(2)情感与情绪的区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
2.情感有什么作用?
(1)情感是人最基本的精神需求。
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
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2.5.1 我们的情感世界
一、基础训练
知识点1、丰富的情感
1.在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在后。已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出来。对此,理解正确的是 ( )
A.情感使我们的内心世界更加丰富
B.情感就是情绪,二者没有区别
C.情感和情绪既有区别又有联系
D.情感是复杂多样的[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2.下列描述,属于情感的 ( )
①为我国女排在奥运会上夺冠而感到自豪 ②当取得好成绩时,我们有荣誉感 ③同桌将我新买的钢笔摔坏了,我很愤怒 ④犯了错误时,我很羞愧
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.下列对情感和情绪的认识,说法正确的是 ( )
A.情绪和情感没有任何联系
B.情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
C.情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定[来源:Z|xx|k.Com]
D.我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感
知识点2、情感的作用
4.我们需要基本的安全感、信任感,渴望得到爱和关怀,这说明 ( )
A.情感在生活经历中不断积累和发展
B.情感是复杂的
C.情感是人的最基本的精神需求
D.情感与情绪是有区别的
5.《水浒传》中有一则故事,李鬼冒充李逵打家劫舍,遇到真李逵时,李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得李逵的宽恕。这说明 ( )
A.流泪就能够换得对方的同情
B.情感影响我们的判断和选择
C.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
D.情绪决定情感
二、能力提升
知识点1、丰富的情感
1.小华因为迟到,使自己所在的班级在本周没有得到流动红旗。为此,他的内心应该产生 ( )
A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.荣誉感
2.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是 的情感体验。( )
A.亲子之情 B.同学之情 C.师生之情 D.朋友之情
3.下面的情感体验不正确的是 ( )
A.安全感——对安全的体验。当我们回到自己的家中,看到父母和其他亲人时,我们可以体验到安全感
B.荣誉感——对荣誉的体验。当我们班的同学经过刻苦训练,取得足球比赛第一名时,我们可以体验到荣誉感
C.成就感——对成就的体验。当自己精心设计的方案没有被采纳时,我们可以体验到成就感
D.胜任感——对能力的体验=当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感
知识点2、情感的作用
4.小偷在公共汽车上行窃,人们见义勇为,小偷往往就会被群众震慑而图谋难逞:有人软弱退让,小偷就会得寸进尺,抢了钱还要全首饰。这说明了 ( )
A.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
C.情感具有两重性,不同的情感会对交往产生不同的影响
D.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
5.2016年10月10日,公益纪录片《Biang Biang De》新闻发布会暨“我是公益放映员”公益实践活动在京启动。《Biang Biang De》是一部时长1.5小时的公益纪录长片,将镜头对准了中国三千万进城务工人员随迁子女,关心孩子的情感教育。出品人柯蓝表示,童年是塑造人生情感倾向的重要时机,这些生活在城市边缘的孩子们,或许在物质条件上和城市的孩子们差距不大,但情感成长还需要全社会的更多关心和爱护。
(1)为什么要关心孩子的情感教育?
(2)如何在生活中丰富自己的情感?
三、经典考题
1.(江西南昌期末改编)一首《爱的奉献》传唱至今,经久不衰,说明爱是永恒的生命主题。下列说法正确的是 ( )
①爱心可以帮助人们克服困难,战胜生活中的不幸
②爱是双向互动的.爱与被爱是相辅相成的
③爱心可以帮助人们克服消极情绪,增强追求幸福生活的信心和勇气
④要体验爱的快乐和愉悦,就应该乐于助人,真诚地帮助和关心别人