人教版七年级道德与法治下册《3.8.1憧憬美好集体》同步练习+常考必背 (2份打包)

3.8.1 憧憬美好集体 一、基础训练 知识点1、共同的愿景 1．集体的愿景就是 ( ) ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④认同正确的价值观 ⑤形成一致的目标和追求 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 2．为了营造良好的班级建设氛围，搭建班级交流竞争的平台，天津大学教育学院在综合实验楼421教室举办“先进班集体”评选活动。若想获得这一称号，需要集体中的成员 ( ) ①有着共同的目标和追求 ②发挥自己最大的作用③认同正确的价值观 ④团结协作，互相配合 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 知识点2、良好的氛围 3．美好集体是 ( ) ①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作的 ④充满活力的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．人总是生活在一定的集体中。美好集体的特征是 ( ) ①美好集体是民主的、公正的 ②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的 A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④ 二、能力提升 知识点1、共同的愿景 1．七年级(4)班是一个让所有老师都感到头疼的班级，这个班纪律松散，如同一盘散沙，每个人都各行其是，全然不顾班级的利益和荣誉。班级搞集体活动时，他们总是互相推诿，一副“事不关己，高高挂起”的样子，他们还总是互相拆台，互相攻击。 虽然七年级(4)班的所有同学都对自己所在的集体不满意，但是，绝大多数同学心中依然有着对美好集体的憧憬。 (1)假如让你来描绘集体的愿景，你会怎么回答? (2)一个有着凝聚力的班集体，对同学们有什么积极的影响? 知识点2、良好的氛围 2．七年级学生小磊经常给班级和学校提出一些合理化建议。他的这种做法 ( ) A．是错误的，因为学校的事情用不着学生操心 B．是关爱集体的表现，他为学校、班级的发展贡献了自己的力量 C．是不对的，因为学生最主要的任务就是搞好学习 D．是无用的，因为学校、班级的建设是校长和老师的事。学生的意见根本没人关心 3．下面漫画《新龟兔赛跑之过河》中龟兔的言行启示我们 ( ) [来源:学科网] ①要分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步 ②要竞争就不能合作，要合作就不能竞争 ③美好集体是善于合作的，合作实现双赢 ④竞争只能两败俱伤，合作才能实现共赢 A．②③④ B．②④ C．①②④ D．①③ 三、经典考题 1．(湖南常德中考改编)下边漫画的作者，创作此画的意图是想揭示 ( ) ①美好集体是善于合作的 ②团结的力量 ③逆境的意义 ④团队的价值[来源:学科网ZXXK] A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．(江苏苏州中考改编)一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；面在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的森林效应揭示了 ( ) ①集体成员之间的相互激励和竞争是发展的动力 ②要竞争就不会有真正的合作 ③集体成员之间合作学习．共同进步 ④各种竞争归根到底是人的竞争 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．(黑龙江绥化中考)(多选)2015年10月17日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功地将“亚太九号”通信卫星发射升空。这一重大科研项目的成功，是所有航天科技工作者共同努力的成果，体现了 ( ) A．合作能聚集力量 B．合作能启发思维 C．合作增加了成功的可能 D．合作必须发扬团队精神 4．(重庆中考B)漫画《球是这样输的》给你的启示是 ( ) ①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集体中不可能展示自己的个性 ③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙 A．②④ B．①③ C．③④ D．①④ 5．(四川开江新太初中期中改编)班级和学校是由同学、老师等组成的大家庭，我们就在这个共同的“家”中学习、成长。当代著名教育家魏书生在管理班级时，提出了“班级的事，事事有人干；班级的人，人人有事干”的口号。建设良好的班集体和学校集体是我们的责任。 (1)为什么说良好班集体是我们成长的精神家园?(3分) [来源:学&科&网Z&X&X&K] (2)美好的班集体有什么特质?(3分) (3)根据本班实际和自己的特点，说说你能为班级做点什么事。(2分)[来源:学.科.网] 参考答案 一、基础训练 1．D 解析：①②③④⑤都