粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)

2017-05-22
| 59页
| 307人阅读
| 67人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.1 理解与宽容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.71 MB
发布时间 2017-05-22
更新时间 2017-05-22
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2017-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6369004.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课时 第二课时 酒杯还是人像? 少女还是老妇? 伤风败俗 真美啊 一个 残疾人    同样的画,从不同的角度看,有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异,要和谐相处,就必须要相互理解。 一、人与人之间需要理解 妈妈:你怎么这么不听话,快点吃早饭! 小敏:都说多少次了,大清早的我吃不下!真烦人! (1)续写故事:小敏和妈妈可能会?结果如何? 小敏和妈妈发生争吵,导致双方都受到伤害,影响学习、生活、亲子关系;小敏和妈妈进行沟通,达成共识,最终理解了妈妈的良苦用心,使亲子关系更融洽。 (2)从故事中你懂得了哪些与人相处的道理? 人与人之间需要理解。如果没有人们之间的相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟。和谐的人际关系是人人都渴望建立的,建立这样的人际关系必须由理解开始。 1、每个人都是独特的个体,彼此间千差万别 因为每个人都是一个独特的个体,有着各种各样的差异,千差万别。每个人面对的处境、需求、心情、感受也各不相同,有时人们会从自己的立场和角度看问题,这样往往会产生误会和矛盾冲突。 “理解,是人际交往的最基本的纽带”,理解用同情、关心、扶助、宽容等等在人与人之间的高墙中打开了一扇扇沟通的大门。理解是一种爱,理解别人和被别人理解都是一种幸福。 阅读P59页上的《家庭故事》,思考并回答: 你认为小敏应该如何调解奶奶和妈妈之间的纠纷? 你的父母“唠叨”吗?你是怎样回应“唠叨”的? 父母的“唠叨”是对孩子的爱,我们应该懂得从理解出发,以正确的态度和方式回应父母的“唠叨”。 策略指导:理解、宽容、耐心 先接受后解释 多告诉自己父母的感受 借助文字的魔力 2、建立和谐的人际关系必须由理解开始 社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。社会的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。 假如人们之间没有互相理解,会是怎样的情况? 同学之间没有理解就不能_________________ 师生之间没有理解就不能_________________ 亲子之间没有理解就不能_________________ 建立真挚友情 形成良好的师生关系 营造和谐的家庭气

资源预览图

粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
1
粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
2
粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
3
粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
4
粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
5
粤教版思想品德八年级上册课件:3.1理解与宽容 (共59张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。