内容正文:
14.给儿子的一封信
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
涅槃(niè) 疮痍(yí) 抢掠(lüè)
一xiè(泻)千里 熟稔(rěn) 谄媚(chǎn)
瘦骨lín xún(嶙峋) 宣泄(xiè) jué(诀)窍
2.多音字注音、形近字组词。(4分)
(1)假eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiǎ)真假,(jià)放假)) (2)鲜eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1((xiān)新鲜,(xiǎn)鲜为人知))
(3)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(槃(pán)涅槃,馨(xīn)温馨)) (4)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冀(jì)希冀,翼(yì)羽翼))
B
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(5分)
A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B.小强同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。
C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可厚非。
D.我曾倚马千言,可给你写信,笔有如千斤。
4.(定西中考)结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )(5分)
人的一生,就像一次旅行,________。
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。②那么,他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境,四面楚歌。④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤
C.④②⑤③① D.⑤④②③①
D
5.下面语段有语病,请一一改正。(12分)
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于对自己说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余,应删去的词语是_____________________。
(2)第②处成分残缺,应在句末添加_________。
(3)第③处搭配不当,应将_______________________。
(4)第④处语序不当,应调整为__________________________。
“应该”或“必须”
“的人”
“走进”改为“翻开”
“无数”放在“生灵”前
6.(滨州中考)综合性学习。(4分)
随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再危言耸听。键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少,提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10个字。
汉 字 遭 遇 书 写 危 机
材料一:在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内,对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。
材料二:现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全删除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
示例一:在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。 示例二:创办一些以汉字书写研究为主的社团,培养师生对汉字书写的爱好。 示例三:举办类似于“汉字听写大赛”的活动,培养师生在汉字书写方面的兴趣。(或:举办书法讲座,举办毛笔字、钢笔字书写展览或评比等活动) 示例四:掌握汉字工具性特征的同时,加强汉字演变和汉字符号背后的文化底蕴教育。
7.(益阳中考)在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(10分)
欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;___________________________,
__________________________________;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬。
欣赏一个浅浅的微笑
会让你忘却生活的无奈与愁苦
C
C
8.下列加点字注音完全正确的一项是( )(5分)
A.咆哮(xiào) 哺育(pǔ) 蹂躏(lìn)
B.露馅(lù) 疮痍(chuāng) 悸动(jì)
C.发酵(jiào) 涅槃(pán) 屡次(lǚ)
D.希冀(jì) 熟稔(niǎ