内容正文：
1.课代表、组长督促组员做好课前准备，课本、 同步练习、文具按要求放好。
2.浏览P95—98，熟悉本课内容。
课前准备
合作学习者：七（6）班全体同学
王风明
第18课第二课时
故事会——一诺千金
为什么“人们只要讲到季布，立刻肃然起敬”？
这对我们立身处世有何启示？
内容：阅读课本P95—98，标注重点知识
方式：自己阅读标注。自学完毕后也可在组内进行交流。
阅读指导问题：
信守承诺的含义？
为什么要信守承诺？
信守承诺的要求？
什么是信用？
信用对个人、对企业、对国家社会的重要意义
（5分钟）
徐州的赵庆珍，1989年8月经高考招飞入伍，他在学校里与四川邛崃的余江同训练、共学习。他们定下承诺，若有人为国牺牲，活着的人要照顾对方父母。后来，余江在飞行训练中不幸牺牲。赵庆珍在家人的支持下毅然选择转业到邛崃，在烈士母亲膝前尽孝20多年。
故事会——一生一诺
赵庆珍身上有哪些优秀品质值得我们学习？
有人说，赵庆珍为了履行承诺牺牲了太多，太不值得了。你赞同这一说法吗？为什么？
故事会——“这事我来办”
李晨是个热心的中学生，特别仗义，对于别人的要求，总是坚定地说“这事我来办”。
情景一：好朋友跟李晨说：“哥们，隔壁班的大个子总是欺负我，教训教训他，帮我出口气吧！”李晨一拍胸脯，“这事我来办！”……结果因打架斗殴被派出所拘留。
你怎样看待情景一中李晨的“仗义”？
故事会——“这事我来办”
李晨是个热心的中学生，特别仗义，对于别人的要求，总是坚定地说“这事我来办”。
情景二：周日一早爸妈出门时，对李晨说：“儿子，我们有事要出去，得晚上才能回来，今天商场来送电视，注意事项给你写纸上了，你在家等着啊。“这事我来办！”过后，李晨才想起跟同学约好要去学校出黑板报……
如果你是李晨，你会怎样处理情景二中的“困境”？
你认为我们在许诺时要注意什么？
①注意慎重许诺（承诺时量力而行）
②坚持兑现诺言（承诺后尽力而为）
信守承诺的要求：
阅读课本97页故事。回答下列问题：
商人不守信用带来了什么危害？
银行为什么拒绝贷款给小蔡？
两则材料给我们什么启示？
故事会——“失心”＆失信
释义：一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。
故事会——信义兄弟
请你结合视频资料谈谈信用对企业发展的重要作用。
2014年6月14日，国务院正式出台了《社会信用体系建设规划纲要》。
《纲要》内容围绕：
提出三大基础性措施：
加快推进信用信息系统建设和应用
国家在行动
2
政务诚信
商务诚信
社会诚信
司法公信
加强诚信教育与诚信文化建设
1
健全守信激励和失信惩戒机制
3
措施一：加强诚信教育和宣传
仁
义
礼
智
信
在中华民族五千年的文化中，“信”占有极重要的位置
2010年感动中国人物
——信义兄弟：孙水林、孙东林
讲诚信才能求发展
诚信≠吃亏
中华民族五千年文化：
提倡传统美德，树立榜样
社会主义核心价值观
爱国、敬业、诚信、友善
建立全国统一的信用制度
加快征信数据的开放
措施二：加快信用数据的建设和开放
信用代码
信用征集
信用评价
信用担保
失信惩戒
信誉
交友
评优
升学
留学
就业
参军
贷款
家庭和谐
子女教育
事业发展
措施三：建立失信惩戒制度
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
带头使用征信
黑名单
专项整治腐败
福喜公司面临数亿的罚单
打击失信
个人无信不立
企业无信难存
社会无信则乱
国家无信则衰
选做作业
1、写一篇小文章，主题为：不自欺、不欺人，不少于300字。
2、整理本课重要知识点。
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