四川省成都市双流中学2015级5月月考历史试题(图片版含答案)

2017-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2017-05-20
更新时间 2017-05-20
作者 xkw_025219563
品牌系列 -
审核时间 2017-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6364964.html
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来源 学科网

内容正文:

历史答案(仅供参考) 1-5.DCCBA 6-10.BCDAB 11-15.BDCCC 16-20.CDBCA 21-24.CBAB 25.(1)特点:实行直接民主;设有专门的机构保证民主的实施;民主方式较为简朴; 民主制度有法律做保障;民主对象的范围比较狭窄。 原因:小国寡民的城邦制度;法律上鼓励公民参政;雅典经济的发展增强了公民参 政议政的民主意识;先进思想家的推动。 (2)理由:资产阶级在政治体制中仍处于从属地位,工人阶级没有获得政治权力。 (3)顶层设计:建立联邦制政府;实行民主共和制度;实行权力分立与制衡;通过宪 法修正案使之成为“活”的宪法;授予最高法院才有司法解释权。 26.观点:妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用 论证:英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协 英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命,革命过程曲折反复。 而后期则以妥协的方式探索出一条适合英国国情的转型道路。克伦威尔死后, 英国政局动荡,资产阶级为了维护社会秩序,保护革命成果,选择让斯图亚 特王朝重掌政权。这体现了一定的妥协。由于请回来的国王缺乏妥协精神, 损害了资产阶级的利益,又有了后来的光荣革命。光荣革命体现了资产阶级 与封建势力的相互妥协。(举例:议会改革亦可) 27. (1)无法建立全朝鲜统一政府,外国军队撤回时间的不协调,选举代表的人数与 方式有分歧,无法约定建立统一朝鲜国 (2)原:美国代表阻挠日内瓦会议,阻止具有和解性的建议,使得朝鲜问题没得到 解决。 隐患:中越战争的隐患;中东战乱局面没得到改变; $$

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