九年级粤教版思品复习提纲:3.2持续发展 生态文明

2017-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 3.2 持续发展 生态文明
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 32 KB
发布时间 2017-05-19
更新时间 2017-05-19
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6363200.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2持续发展 生态文明 1、可持续性发展战略内涵:是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 理论依据:是深入贯彻科学发展观的基本要求; 2、现阶段我国人口现状的基本特点: ①人口基数大,新增人口多,人口素质偏低; ②人口老龄化进程加快、出生人口性别比偏高、流动迁移人口持续增加; 如何解决我国人口问题? 答:①要坚持计划生育基本国策,稳定低生育水平; ②要着力提高人口素质,加快人口大国向人力资源强国转变。 实行计划生育的目的:就是控制人口数量,提高人口素质。 人口问题、环境问题、资源问题,本质上就是发展问题。 3、加强生态文明建设的重要性 (1)加强生态文明建设是落实科学发展观,推进可持续发展的需要。(理论依据) (2)生态文明是一种发展理念,也是人类文明的一种形态。 (3)加强生态文明建设,改善与优化人与自然的关系,是实现我国对经济社会可持续发展的长远目标的要求。 (4)生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (5)建设生态文明与建设美丽中国的目标是一致的。 4、如何才能更好的建设生态文明?? 国家:①全面落实科学发展观,推进可持续发展,坚持节约资源,保护环境的基本国策。 ②调整产业结构,转变经济发展方式,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路,促进国民经济又好又快发展; ③实施科教兴国战略,加快科技创新,降低单位能耗,提高资源利用率,促进节能减排,发展低碳经济、循环经济、绿色经济,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针; ④建立健全有关资源、环境方面的法律,加大监督和执法力度,严厉查处非法偷排的企业和个人;⑤加强资源、环境方面的宣传力度,提高公民的节能环保意识,倡导绿色消费,选择绿色低碳文明健康科学的生活方式; 企业:①树立科学发展观,坚持可持续发展,转变发展方式,加快科技创新,正确处理经济发展与资源环境的关系; ②发展循环经济,降低能耗,提高资源利用率; ③遵纪守法,积极承担社会责任,推行清洁生产,减少污染物的排放,保护环境。 ④加大节能环保投入,加强技术改造,加大污染处理和环境保护的力度; ⑤加强宣传教育,提高员工的道德水准,树立节能环保意识。 公民/中学生: 答:①中学生要不断提高资源节约意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强社会责任感,增强走可持续发展道路的自觉性。 ②落
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