苏人版《道德与法治》七年级下册:13.1 未成年人享有特殊保护 课时训练

2017-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 未成年人享有特殊保护
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 24 KB
发布时间 2017-05-19
更新时间 2017-05-19
作者 Blue
品牌系列 -
审核时间 2017-05-19
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来源 学科网

内容正文:

第13.1课 未成年人享有特殊保护 一、选择题 1.我国的法律法规对未成年人的权利予以明确规定并进行保护。从未成年人自身的特点来看,主要是因为未成年人( ) ①生理和心理上还不够成熟 ②家庭、学校教育存在失误 ③社会风气不好 ④辨别是非、自我保护的能力比较弱 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 2.国家加强对未成年人的保护。从未成年人角度看,是因为( ) ①社会上存在侵害未成年人合法利益的现象 ②未成年人在生理和心理上不够成熟 ③未成年人是“中国梦”的实现者 ④未成年人易受外界不良影响和侵害 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 3.下列选项不属于我国未成年人保护法对象是( ) A.有违法行为的未成年人 B.随父母进城打工的农村儿童 C.有残疾的儿童 D.已满18周岁的在校高中生 4.在我国,专门保护未成年人的两部法律是( ) A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国母婴保健法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国继承法》 D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 5.我国立法已经形成保护未成年人的法律体系。制定这一法律体系的原因是( ) ①未成年人明辨是非、自我保护的能力较弱 ②未成年人是祖国的未来、民族的希望 ③未成年人是社会主义事业的建设者和接班人 ④社会上侵害未成年人合法权益的现象时有发生 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 6.教育部发布《中小学生守则》(征求意见稿),面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”。该举措表明( ) A.与违法犯罪行为作斗争与中小学生无关 B.未成年人各方面还不够成熟,应该受到无任何约束的保护 C.国家加大对未成年人的保护力度 D.未成年人的成长环境以达到最优化 7.为了保护未成年人的合法权益,国家逐步建立了较为完善的保护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法律是(

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