内容正文:
教学单元
第八单元、 元朝的统治与民族关系的发展
课时计划:1
课题
第34课、 蒙古的兴起与元朝的建立
教学内容
成吉思汗与蒙古的勃兴;西夏、金、南宋的相继灭亡;元朝的建立。
教学目标
知识与能力:了解蒙古的兴起;成吉思汗统一蒙古。
过程与方法:认识成吉思汗建立蒙古政权;
情感态度与价值观:元朝的建立文天祥的抗元斗争。
教学重点
教学难点
教学重点:了解蒙古的兴起;成吉思汗统一蒙古。
教学难点:元朝的建立文天祥的抗元斗争。
教学准备
多媒体网络教学系统、课件
教学过程
批注
(1) 导入
同学们好! 很高兴和大家一同走进今天的历史课堂。请大家看大屏幕上的图片,你能看出什么?猜猜他们是那个少数民族?在历史上,这个民族创造了怎样的辉煌历史?今天就让我们来学习第34课《蒙古的兴起与元朝的建立》。
(2) 讲授新课
1、 成吉思汗与蒙古的勃兴
1.12世纪时,蒙古各部落,争战不断。
2.铁木真统一蒙古各部(13世纪)
3.蒙古汗国的建立 (1206年)成吉思汗 都城:和林
蒙古统一前的背景:没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,
只有互相杀戮。
成吉思汗:铁木真,生于1162年,1189年被推为“可汗”,从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年,建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年,7月,病死于萨里川。
1. 蒙古统一的基本情况。蒙古族是我国北方古老的游牧民族。12世纪时,蒙古草原的蒙古各部落,相互之间争战不断。铁木真于13世纪初,完成了蒙古草原的统一。
2. 蒙古国建立。1206年,铁木真召集蒙古各部贵族在斡难河河源聚会,被各部推举铁木真为大汗,尊称为“成吉思汗”,建立了蒙古汗国。
成吉思汗最突出的历史功绩是什么?统一了蒙古。1206年,建立蒙古国。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。
成吉思汗被人赞誉为“一代天骄” ,你认为合适吗?请说明理由。
(评价):答:①统一了蒙古各部,建立了蒙古汗国,结束了蒙古的分裂,符合人民的愿望。(积极)
②创制了蒙古文字,促进了蒙古社会和文化的发展。(积极)
③积极对外扩张,尤其是西征,极大的改变了亚欧的政治格局,影响了世界历史的发展。(积极)
④在西征的同时也对被征服地区进行了屠杀和掠夺,给当地带来了浩劫。(消极)
⑤总之,他功大于过,是我国古代蒙古杰出的政治家和军事家,不愧为“