[中学联盟]新疆精河县初级中学人教版八年级政治上册：6-1网络上的人际交往 课件+教案+音频 (3份打包)

网络上的人际交往 人教版八年级思品上第三单元 不到北京, 不知官小; 不到深圳， 不知钱少； 不到云南, 不知景好； 最后一句话说明了什么? 网络信息无极限 不上互联网， 不知信息少。 （一）网络沟通无极限 小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学很着急，他们通过互联网向世界各地医院发出求救信。很快，同学们收到了来自世界各地医生的回复。有三分之二的意见是相同的，小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在医院，小梅得救了。 讨论： 1.小梅得救与互联网有关系吗？ 2.互联网还可以带给我们哪些好处？ 芙蓉姐姐 天仙妹妹 小胖哥哥 思考：你们还知道哪些？你们是怎样知道的？ 关于网络交往的调查 2、大家猜猜我的QQ名是什么？如果我不说，网上相遇时你知道我的年龄、性别、职业、生活所在地等真实情况吗？ 3、微信、微聊、微博玩过吗？ 1、你们有QQ号吗？QQ名字叫什么？ （二）网络交往—一把锋利的双刃剑 小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？ 性格怯懦，不善言辞，不善与人交往。 阅读教材P68页材料: 在现实交往中,我们还有哪些问题可以 借助网络的帮助得以解决? WWW. DGYLT.COM 大观园论坛 欢迎点击 业余生活： 1.互联网的正面影响—-利 工 作： 学 习： 方便、快捷、高效率 扩大知识面、丰富头脑 交友、游戏、听歌、看电影 现场采访 118.unknown 现场采访 1.上网成瘾的人有哪些表现？ 2.你认为上网成瘾的原因有哪些？ 3.我们身边有没有上网成瘾的人？ 4.如果我们想上网那应该怎样做？ 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成： 2.网络的负面影响---弊 荒废学业； 影响身体健康； 造成经济负担； 甚至会走上违法犯罪道路。 精神颓废； 1 、以健康的心态把网络作 为生活的补充； 2、要学会“信息节食”； 3、利用网络解决现实问题； 4、利用网络为人服务，实现个人价值。 出谋划策 网络有利有弊，那么我们如何合理利用网络，自觉抵制网络的不良诱惑充分发挥网络优势？ 课堂检测 能力培养与测试 温馨提示：诱惑永远存在，陷阱就在身边。只有提高自我保护意识，才能免受伤害。 $$ 《网络上的人际交往》教案 一、教学目标 1、 知识目标： 了解网络交往的特点，明确网络有自身的优势和劣势，并知道如何利用 其优势避免其劣势。[来源:学,科,网] 2、 能力目标： 能清楚地认识网络是个工具；了解网络交往的优势；增强对网络陷阱的 分辨能力。 3、 情感、态度与价值观目标：[来源:Zxxk.Com] 既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网下交往与网络交往。 二、教学重难点 重点：网络交往的两面性。 难点：清楚认识网络是一种工具，要具备对网络陷阱的分辨能力。 三、学生分析 针对的问题：随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在农村，互联网对中学生的吸引都是强烈的。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上；而目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理、生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成很多家庭和社会问题。 学生的需要：学生需要感受网络交往的优越性，同时，学生又需认清网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性。因此，需要教师在教学中科学合理的分析网络，帮助现代学生健康成长。 四、教学方法 调查结果分析法、案例分析法、讨论法。 五、教学过程： 一、 导入：网络歌曲《QQ爱》导入新课。 二、授新课 （一）网络沟通无极限 教师用一句顺口溜导出互联网是神奇的，拥有无限信息。 活动一 出示关于小梅的故事，讨论回答： 1. 小梅得救与互联网有什么关系？ 2. 互联网还可以带给我们哪些好处？ （启发学生从两个方面思考。如果在古代，小梅的病症很难作出准确的诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命；有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这就是过去想都不敢想的事情。不仅没有飘洋过海，而且也没有花费请名医的巨额费用，就及时得到了诊断与治疗，这是只有在互联网时代才能发生的佳话。再次感受网络的神奇——信息无极限。） 活动二 呈现《网络红人》的照片，让同学思考： 我们是怎么认识他们的？ （启发学生思考。对他们的生活地区了解吗？最终让学生感受网络交往超越了时空的界限，实现了古人“天涯若比邻”梦想。）21教育网 活动三 教师进行《网络交往的调查》 （启发学生思考认识网络交往扩大了交往的对象，突破了现实生活中角色的限制） 板书一、