广东省中山市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次段考（5月）语文试题（扫描版）

语文第二次中段考 答案 1.C（“创造了人的‘诗意的栖居’”表述有误，原文第3段的相关表述是“为‘诗意的栖居’创造了无限可能”）  2.B（“为了追求高品质的生活”无中生有；“兴趣盎然”也有误，原文第3段的相关表述是“对探索人体奥秘充满了兴趣”）  3.D(“立足于‘人的尺度’的科技之美，是愉悦源泉，也是巨大竞争力”说法有误，原文最后一段相关表述是“美是愉悦源泉，美也是巨大竞争力”；“会使‘科技让生活更美好’的愿望早日实现”也有误，文中相关表述是“我们才能最大程度地兑现‘科技让生活更美好’的愿望”) 4.A.趋，奔赴 5.A．都是介词，在 B.于是 仅仅 C.介词，替 动词 作为 D.表转折 表修饰 6.C 道遇戍卒皆遣归中，遇与遣的行为主体相同，意义相对独立，故道遇戍卒与皆遣归中间应断开，据此可以排除A、D两项。上元张灯和城门不闭关系紧密，据此可排除B，选C。 7.D左昭右穆 8.B 不是让西夏与契丹之间明争暗斗，而是让西夏与契丹取消嫌怨，这样才能确保宋朝边境安宁。 9. .(1) 敌寇不能到来，是有防备的缘故。如果怪罪他，以后的边境大臣，将不敢做事前的防备工作了（故1分，罪1分，判断句1分，句意2分） （2）汉武帝嘉奖他的义气，于是派遣苏武凭着中郎将使者的身份，拿着信物护送留在汉朝的匈奴使者回去。（嘉1分，定语后置1分，持节1分，大意2分） 10.（1）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。（2分）开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，更是突发奇想的神来之笔，以写“银山拍天”浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。（2分）作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发作者豪迈、进取的情怀。（1分） （2）虚实结合。前两句弥漫山巅云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中，这是虚写。在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魂的艺术境界。（3分） 诗歌后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。（3分） 11.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 海日生残夜，江春入旧年 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 何时眼前突兀见此屋     吾庐独破受冻死亦足   12． （1）（5分）选B、E，选三项不给分。（A．错在“表现其行为反常怪异”，应是体现其超然高雅的情怀。C．错在“他想表现出与一般秀才雅士不同，从而博得名声”，于之渔用“从不歌自己的诗”的方式来坚守人生的价值。D．错在“表达了对其丑陋的厌恶”作者并没有厌恶于之渔，“长得丑”是客观描述其外貌，而“真是太丑了”，是作者对世人不识人才，只看外表的批评，为于之渔的命运感到不平和惋惜。） 　　（2）（6分）①情趣高雅。他不喜欢在茶中加配料，家里很穷却爱种梅花；收藏了许多印章，墓穴四周贴满了自己的诗稿。②清高孤傲（淡泊名利）。他厌恶与官道上的人来往，他很厌恶许县尉；与一般的诗人不一样，从不去“桂香楼”这样的地方。③怀才不遇。他长相丑陋，却满腹文才，曾被员外家的小姐痴恋，他时运不济，生活懒散，沉湎饮酒，难以自拔。（每点2分，意思对即可。） 　（3）（6分）①以“诗棺”为题，设置悬念，吸引读者，激发读者阅读的兴趣。②以“诗棺”作结，更能表现人物特点。于之渔为自己铸就“诗棺”，是他的自我祭奠，充分表现了他固守孤傲的内心，坚守人生的价值。③以“诗棺”作结，照应了前文于之渔“只歌前人的诗，他从不歌自己的诗”。（每点2分。） 13．B 14.D A项结构混乱，中途易辙，应将“自”放在“韩国乐天集团”之前。B项搭配不当，“改善”与“就业率”不搭配。C语序不当，应为“朗读不仅仅是一种学习语文的方式，更是一种传递情感、传承精神的手段”。15. B（第一、二两句是并列关系，列举两种艺术，可用“不管是……还是”或“不论是……还是”；③处不填，这句话陈述诗歌的用处，跟前句没有因果或转折；第④处填“同样也”或“同样”，说明由适用诗歌到其他文学艺术作品；第⑤处填“假如”或“假使”，本句和后面语句是假设关系；第⑤处填“或许”表推断语气，“虽然”表示承认一种事实，过于绝对。）16.①（而）说服只着眼于结果/②即便是好的说理/③他根本不愿意说理（他不可理喻） 答对一处得2分，答对两处得4分，答对3处得5分 17、参考答案：画面上各有一半梯子的两个人，一手握梯一手扶住对方，凭着单脚用力，一起登到白云飘浮的高处。寓意是优势互补的合作可助人登上事业顶峰（懂得合作才能走向远，站得高）