[中学联盟]广西北海市海城区光明学校八年级历史上册导学案：第21课 科学技术与思想文化(一)

第21课 科学技术与思想文化(一) 【学习目标】 1、能说出魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。 2、学习用列表的方法掌握历史知识。 3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。 【预习导学】 一、自主学习（请同学们逐目阅读课文，分别完成下列问题） （一）、中国人修建的第一条铁路(请你认真阅读教材112页“中国人修筑的第一条铁路”一目的内容，完成以下问题) 1、京张铁路 时间：_____年到_____年 总工程师：________ 设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出________路轨。 历史地位：这是中国人民自行设计和施工的第_______条铁路干线。 （二）、揭开制碱奥秘的侯德榜(请你认真阅读教材113页“揭开制碱奥秘的侯德榜”一目内容，完成以下问题） 1、20世纪______年代，我国著名的化学家________，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写_________一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本__________。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“_________”。 （三）、开眼看世界的思想家(请你认真阅读教材113——114页“开眼看世界的思想家”一目的内容，完成下列表格) 思想家 生活年代 著作 思想主张 魏源 严复 【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究 一、预习反馈：组内交流预习中的不明白的问题，仍不明白的由组长汇总。 二、探究交流：（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1、列表比较魏源和严复两位思想家的异同 魏源[来源:Zxxk.Com] 严复 不同点[来源:学*科*网Z*X*X*K] 阶级 [来源:Z+xx+k.Com] 背景 代表作 思想 相同点 地位 主张    2、列表掌握四位文化名人的成就。 人物 成就、著作（思想主张） 历史地位 詹天佑 侯德榜 魏源 严复 3、詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人有什么共同点，又有什么不同之处？他们说的对吗？除他们说的以外，还有那些异同？（教材11