重庆市巴蜀中学2017届高三下学期期中（三模）考试语文试题（图片版）

三模语文参考答案 1．C（应是“以模拟和接近自然山林为目标”， 另外由第二段“中国建筑不重在给人强烈的刺激或认识”可知“既给人巨大的视觉冲击”是错误的。） 2．C（因果关系不成立） 3．D（不合题意，本文所述中国建筑的“实践理性精神”主要体现为“把空间意识转化为时间进程”“严格对称的结构”及“现实世间的生活意绪的渲染表达”三个方面，D项崇圣寺三塔是宗教建筑，其目的是弘扬佛法，不在上述三个方面之中。）[来源:Z*xx*k.Com] 4．C 5．①佩服爬墙虎是高明的艺术家。它挥毫自然，皴染传神，用色恰当，创作出了一幅动态而富有美感的画作。（2分） ②佩服爬墙虎蓬勃向上，充满能量，永不停歇的精神。作者认为爬墙虎是能量的永动机，努力向上、向前蜿蜒，在任何环境中它的脚步都不曾停歇。（2分） ③佩服爬墙虎充满诗意（意趣盎然），有灵魂的质感。（2分）[来源:学.科.网Z.X.X.K] （三个方面：外在美、内在精神、诗意） 6．①与文章开头形成对比。通过张阿姨的不同感受，突出爬墙虎的实用价值。 ②首尾照应，使结构圆融。由张阿姨种爬墙虎开头，以爬墙虎生长茂盛以及张阿姨对爬墙虎的喜爱结尾，形成了圆形的结构。 ③丰富文章的内涵，使爬墙虎形象更丰满。 7．A（B项“而明星片酬高等社会问题微不足道”有误，原文说“学术界内的各种失范现象才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素”，并未说明星片酬高等社会问题微不足道。C项“材料二通过对比分析说明了中国科学家缺乏人格魅力”有误。D.三则材料都试图从内因外因两方面，表述有误，材料一只说了外因，没有说内因。） 8．BD（A项三者材料的观点各有价值，“有失偏颇”理解有误，“材料三认为只是科学界的内部问题”过于绝对；C项“材料三重在为明星高收入作辩解”理解有误，材料三重在谈各行各业评价标准不同，应该各司其职；E项“如果没有提出解决办法，评论就没有价值”过于绝对） 9．①整治学术界内的各种失范行为，让科学家发挥更大作用，提升科学家在国人心中的形象。 ②提高科学家的经济待遇和社会地位，影响年轻一代的职业理想的选择。 ③充分展现科学家的魅力，让科学家成为时代的明星，成为年轻一代崇拜的偶像。 ④社会各界各司其职，各尽其力，正确引导青年一代的价值观和人生观，使之成为有文化、有担当、有历史责任感的思想舵手。（任答三点给5分）[来源:学|科|网] 10．C 11．D（“当