高二历史岳麓版必修三第22课 孙中山的民主追求(学案)

2017-05-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第22课 孙中山的民主追求
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 478 KB
发布时间 2017-05-15
更新时间 2017-05-15
作者 xkw_025898211
品牌系列 -
审核时间 2017-05-15
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来源 学科网

内容正文:

课题 第22课 孙中山的民主追求 (2课时) 课标 要求 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 重点 难点 重点: 三民主义、新三民主义的内容、影响 难点: 三民主义的影响,包括进步性和历史局限性; 新旧三民主义的不同;新三民主义和三大政策的关系。 一,三民主义的思想渊源 (幻灯片)材料解析 材料一“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此四事者,富强之大经,治国之大本也。…试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……。 ——孙中山《上李鸿章书》,1894年 6月 1,材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么? 材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。” ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年 2.材料二与材料一相比(就方法和目的而言)有何变化 ? 二,三民主义 1.下列文献中,反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是 2、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐。“社会革命其将不远”,中国应防患于未然,因此他提出了 A. 民权主义 B. 民主主义 C. 民族主义 D. 民生主义 3 、资产阶级革命派提出的“民权主义”比维新派提出的“兴民权”,其进步意义主要体现在 A、国家政权的组织形式 B、国家的阶级实质 C、反对民族压迫 D、反对封建土地所有制 4 、孙中山三民主义所要解决的主要矛盾是 A.中华民国同帝国主义的矛盾 B.封建主义与人民大众的矛盾 C.民族资产阶级和满洲贵族的矛盾 D.资产阶级革命派与立宪派的矛盾 5.孙中山指出:“近时志士,舌敝唇枯,唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣,其民实困,吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”孙中山为避免“第二次革命”而倡导“社会革命”,是要解决中国的什么问题      A.民族压迫          B.国家政体        C.国民平等          D.民生困难 (幻灯片)阅读下列材料: 材料一:满政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,

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