内容正文:
5. 回忆我的母亲
学习目标
1. 理清本文讲述了母亲的哪些事迹,学习本文按照一定顺序选择典型事例表现人物思想品质的写法。
2.品味本文质朴的语言,体会抒情、议论在文中的作用,理解作者对母亲深深的敬意。
3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。
学法指导
在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;初步领悟作品的内涵;对作品中的感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
自主学习
1.走近作者,完成资料卡。
朱德(1886年12月1日-1976年7月6日),字 ,中国共产党、中国人民人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首,被中华人民共和国誉为 、 、 、国家的领袖。解放战
争时期,任中国 。中华人民共和国成立后,朱德当选为中央人民政府副主席,被任命为 、中国人民解放军总司令。朱德的一生,是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋,受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。本文是作者为纪念母亲去世而写的。
2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
佃农( ) 祖jí( ) 妯娌( ) 勉强( ) 不chuò ( ) 差役( )
迁xǐ( ) 溺死( ) 瞒着( ) yá门( ) 和睦( ) 劳 lù( )
3.解释下面的词语。
(1)不辍劳作:
(2)任劳任怨:
(3)为富不仁:
(4)宽厚仁慈:
(5)聊叙:
4.有感情地朗读课文,整体感知文章的内容:
文章回忆了母亲 的一生,赞颂了母亲 的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲 的感情,表达了自己尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。
合作探究
第一课时
探究一:初读课文。
整体感知课文,理清课文结构,归纳各部分大意。
探究二: