内容正文:
九年级数学上册·华师
第21章 二次根式
21.1 二次根式
⑵什么是一个数的算术平方根?如何表示?
正数的正的平方根叫做它的算术平方根。
⑴什么叫做一个数的平方根?如何表示?
一般地,若一个数的平方等于a,则
这个数就叫做a的平方根。
0的算术平方根平方根是0
用 (a≥0)表示。
a的平方根是
正数有两个平方根且互为相反数;
0有一个平方根就是0;
负数没有平方根。
1、平方根的性质:
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1、16的平方根是什么? 算术平方根是什么?
2、0的平方根是什么?算术平方根是什么?
3、-7有没有平方根?有没有算术平方根?
正数和0都有算术平方根;
负数没有算术平方根。
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50米
a米
塔座所形成的这个直角三角形的
斜边长为______________米。
?米
S
圆形的下球体在平面图上的面积为S,
则半径为____________.
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如图所示的值表示正方形的面积,则
正方形的边长是
b-3
表示一些正数的算术平方根.
a叫被开方数
你认为所得的各代数式有哪些共同特点?
(1)二次根式的概念
(2)根号内字母的取值范围
(3)二次根式的性质
本课学习目标:
2. a可以是数,也可以是式.
3. 形式上含有二次根号
4. a≥0, ≥0
5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果.
1.表示a的算术平方根
( 双重非负性)
下列各式是二次根式吗?
(m≤0),
(x,y 异号)
在实数范围内,负数没有平方根
1、判断下列代数式中哪些是二次根式?
⑴
, ⑵
(3)
(4)
,
(5)
求下列二次根式中字母的取值范围:
求二次根式中字母的取值范围的基本依据:
①被开方数不小于零;
②分母中有字母时,要保证分母不为零。
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1、 x取何值时,下列二次根式有意义?
2.已知a.b为实数,且满足
你能求出a+b 的值吗?
若
=0,则
=_____。
3、已知 有意义,那A(a, )在 象限.
第二
4、2+√3-x的最小值为__,此时x的值为__。
3
2
3
2
4
17
0
一般地,
(a≥0)
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计算:
解:
例题讲解
解:
练习
2
0.1
0
一般地,根据算术平方根的意义,
a
-a
(a≥0)
(a≤0)
探究
化简:
解:
例题讲解
8
3
12
6
计算:
练习
(x﹤y)
(x>0 )
练习2:
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2.从取值范围来看,
a≥0
a取任何实数
1:从运算顺序来看,
先开方,后平方
先平方,后开方
3.从运算结果来看:
=a
a (a≥ 0)
-a (a≤0)
=
=∣a∣
代数式
≥
归纳
化简下列各式:
实数p在数轴上的位置如图所示,
化简
3
2a+2b+2c
1.若1<X<4,则化简
的结果是_____
2.设a,b,c为△ ABC的三边,化简
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$$
第21章 二次根式
21.1 二次根式
九年级上册数学(华师版)
D
C
知识点一:二次根式的概念
1.下列各式中,是二次根式的是( )
A.eq \r(x) B.eq \r(-3)
C.eq \r(x+1) D.eq \r(x2+1)
2.下列各式:①eq \r(\f(1,3));②eq \r(a2);③eq \r(x2+3);④eq \r(b+1);⑤eq \r(3,8);⑥eq \r(3-π),其中二次根式的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A
A
知识点二:二次根式有意义的条件
3.(2016·重庆)若二次根式eq \r(a-2)有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥2 B.a≤2
C.a>2 D.a≠2
4.下列函数中,自变量x的取值范围是x>1的是( )
A.y=eq \f(1,\r(x-1)) B.y=eq \r(x-1)
C.y=eq \f(1,\r(x)-1) D.y=eq \f(1,\r(1-x))
A
x