内容正文:
3.1平面直角坐标系的导学案
1、 新课引入
〈一〉、复习引入
上学期,我们学习了数轴,知道数轴是规定了 、 和 的直线。如图,你知道点A和点B的位置分别表示的有理数是多少吗?这个数叫做这个点的坐标。
〈二〉、导读目标:
学习目标:
1、明确数轴上点的数据特征和四个象限中点的符号特征。
2、说出一点关于x轴,y轴和原点对称点的坐标。
重点:自己能够根据点的坐标确定平面内点的位置。
难点:数轴上点的数据特征和四个象限中点的符号特征,一点关于x轴,y轴和原点对称点的坐标。
2、 预习导学
预习课本P83-84 ,解答下列的问题。
1、 你能有一个数字来表示自己在教室里的位置吗?
2、怎样用有序实数来表示平面内点的位置呢?
3、 合作探究
(一)认识平面直角坐标系
1、 如图所示:水平的数轴称为x轴或横轴;
另一条数轴称为y轴或纵轴。
这样建立的两条数轴构成平面直角坐标系。
何为有序?[来源:学科网]
如M(-4,5),就是先找到过点M作x轴的垂线,垂足为点C,C表示-4,然后找过点M作y轴的垂线,垂足为点D,D表示5。
于是M点的坐标为(-4,5)。P点坐标为
2、 如图,平面直角坐标系分为4个区域,
各区域各有什么特点?
[来源:学+科+网]
(二)直角坐标系的应用。
例1、如图,写出平面直角坐标系。
例2:在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别中哪个象限。
A(5,4),B(-3,4),C(-4,-1),D(2,-4)。
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4、 解法指导
5、 堂上练习
1、 如图,在平面直角坐标系中,
(1) 写出点A,B,C,D,E的坐标;
(2) 找出点P(-2,-1),Q(3,-2),S(2,5)
T(-4,3),分别指出各点所在的象限。[来源:学_科_网]
[来源:学科网ZXXK]
2、在平面直角坐标系中,已知点P在第四象限,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点P的坐标为 。
6、 课堂小结
谈谈你的收获和疑惑?
7、 课后作业
1、如图,写了平面直角坐标系中点A,B,C,D,E,F的坐标。
[来源:学科网ZXXK]
2、建立平面直角坐标系,描出下列各点,并指了它们分别在哪个象限或坐标轴上,A