[]湖南省湘潭市2017届高三5月模拟考试语文试题（扫描版）

2017届湘潭市高三模拟考试 语文试卷参考答案 1.A(“香药输入途径和香药本身功用的局限性”不是记载简略的原因) 2.B(“说明人们已忽略香药的治病保健功效”理解错误,原文“明代的记录则多略去对其治病保健功效的介绍”,并不能说明已忽略香药的治病保健功效) 3.D(原文中并没有提到“撰写者日益增多”)[来源:学&科&网Z&X&X&K] 4.B(B项,“因为物联网已成了很多行业实现工业化、信息化的重要抓手,所以,李跃认为,今后互联网的发展要狠抓物联网业务”,强加因果) 5.D、E(A项“说明当前网络安全隐患已得到控制”,说法过于绝对,能拦截、封堵并不能说明安全隐患已得到控制。B项“贯彻了以人民为中心的发展思想,就能……,就能……”错,原文并没有这种关系。C项“4G网络覆盖全国县以上城市和乡镇”,扩大了范围,原文是“基本覆盖”“大部分”) 6.①观念上,树立正确的网络安全观及人才观,引进网络安全方面的人才,加强队伍建设。②技术上,加强技术防范,运用大数据、云计算等新技术,加强信息安全管理,对信息安全技术、网络安全技术进行梳理,落实实名制工作,以确保用户的信息和数据安全。③机制体系上,加强网信机制建设,做好各项网络信息安全基础工作,加强体系防范,健全内部安全体系建设。(每点2分,给满5分为止) 7.A(B项,“这是运用了联想的手法”错。C项,对“此岸”的解释错。原文“但不知我们是否还记得,现在的‘桥那边’曾经是我们身处的此岸,是桥的这边,是我们所来自的地方”中“此岸”指诗性江南。D项,“大量引用”欠准确;“趣味性”不妥,这是引用传说、故事的作用) 8.①风景优美。有红桃绿柳,粉墙黛瓦,丰收的鱼米。②湿润、灵秀、诗性。历代有许多文人墨客醉在江南,又为江南留下了许多诗性的写照!③是一种文化意象、文化精神。会软化还原一颗被物质时代异化的心。(答对一点给2分,答对两点给4分,答对三点给5分) 9.①曾经的诗性江南已在彼岸,正在消失,江南风景和人文越来越成为一种符号性的构筑,我们已经无法抵达。林绍灵用自己特殊的符号为人们再造了江南,江南人文也因他的画作得以超越时空而存在,使人们得到些许慰藉。(3分)②林绍灵笔触下的江南侧重于诗性细节的自在触摸,显示着“水做的江南”优美诗性形象。这引起了我的共鸣,勾起了我的乡愁。(3分) 10.C(原文标点:时大司马、汝南王亮为太傅杨骏所疑,不敢临丧,出营城外。时有告亮欲举兵讨骏,骏大惧,白太后令帝为手诏,诏鉴及张劭使率陵兵讨亮。) 11.B(“有时也指上级下达的文书”错) 12.A(因果关系错误,皇帝畏惧他并非“调遣他外出做官”的原因)[来源:学科网] 13.(1)从前武牙将军田顺因为多报俘虏人数而自杀,欺诈败坏法规,自古至今被人痛恨。(得分点:“以”“诬罔”“疾”各1分,句意2分)[来源:学科网] (2)自从魏末以后,废除不再推行。到石鉴时,诏令恢复宴会,于是把它作为制度。(得分点:“废”“行”“常”各1分,句意2分)[来源:学科网] 参考译文:[来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com] 石鉴,字林伯,是乐陵厌次人。出身寒门,志趣高雅,处事公正。在魏做官时,历任尚书郎、侍御史、尚书左丞、御史中丞,对时政人事多有纠正,皇帝都怕他,外调担任并州刺史、假节、护匈奴中郎将。 武帝接受魏帝禅让,封石鉴为堂阳子。召入任司隶校尉,改任尚书。当时秦、凉被异族打败,派石鉴监督陇右各种军事事务,因虚报战功被免官。后任镇南将军、豫州刺史,因讨吴时虚报杀敌人数被治罪。诏书说:“从前武牙将军田顺因为多报俘虏人数而自杀,欺诈败坏法规,自古至今被人痛恨。石鉴身为大臣,我很信任他。过去西边战事,公然欺骗朝廷,以败报功,最后未追究。其间免官不久,再次启用,希望能将功补过,但仍与部下共同欺诈。作为大臣,情义何在!有关部门上奏是对的,回头想想又不忍心。现在遣返回家,终身不得再用,但不要剥夺爵位和封地。”很久以后,任光禄勋,再任司隶校尉,不久加特进,升任右光禄大夫、开府,领司徒。前代册封三公,都要设宴会,以显示三公的重要。自从魏末以后,废除不再推行。到石鉴时,诏令恢复宴会,于是把它作为制度。太康末年,任司空,领太子太傅。[来源:Z,xx,k.Com] 武帝去世,石鉴与中护军张劭监管陵墓。当时大司马、汝南王司马亮被太傅杨骏怀疑,不敢前去吊唁,在城外驻扎。这时有人报告说司马亮想出兵讨伐杨骏,杨骏很害怕,让太后命令皇帝亲自写诏书,令石鉴和张劭率守陵兵讨伐司马亮。张劭是杨骏的外甥,便率兵催石鉴快发兵,石鉴认为不会这样,按兵不动,派人窥视司马亮,司马亮已从另外一条道回许昌,杨骏便停止行动,议论的人都称赞石鉴。守陵完毕,封昌安县侯。 元康初年,任太尉。八十多岁,慷慨激昂,把自己当成少年,人们都赞美他。不久去世,谥号元。 14.B、E(B项,