[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学八年级历史下册学讲预案：第4课 “大跃进”和人民公社化运动

历史学科第一学习主题第4 课 《“大跃进”和人民公社化运动》 学讲预案 一、自主先学 1、 年，中共八大二次会议提出了“ 、 、 地 建设社会主义”总路线。在执行的过程中，忽视了 ，片面强调 、 ，全国出现了轰轰烈烈的“大跃进”运动。 2、“大跃进”运动的表现：农业大跃进中的 和工业大跃进中的 。 大跃进运动取得了一些成就，如建成了 。但是这场运动夸大了 和 的作用，严重违背了 ，打乱了 的正常秩序，片面[来源:Z#xx#k.Com] 强调发展钢铁工业，使 受到极大影响。 3、人民公社化运动 时间： 。人民公社制度大大超越了我国 发 展的水平，超越了现实的可能性，违背了 的社会主义分配原则，挫 伤了 妨碍了 的发展。 4、1959—1961年，我国经济出现严重困难的原因包括： 、 、 。 二、合作助学 1、社会主义建设总路线的内容及其评价。 2、大跃进运动和人民公社化运动的历史影响。 三、拓展导学 1、“大跃进”和人民公社化运动出现的根本原因是什么？给我们留下了什么经验教训？ 四、检测促学 1、中共八大二次会议做出了什么决策？（ ） A．确立了毛泽东思想的指导地位 B．确立了邓小平理论的指导地位 C．鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义总路线 D．作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策 2、宣传壁画烙上时代的印记。右图所示内容说明当时中 国社会出现的问题是（ ）[来源:学科网ZXXK] A．瞎指挥 B．浮夸风 C．共产风 D．高速度 3、“人有多大胆，地有多大产