[中学联盟]山东省青岛市城阳第七中学八年级数学下册课件:6.1平行四边形的性质(一) (共18张PPT)

2017-05-11
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特供

内容正文:

在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯 第六章 平行四边形 1 平行四边形的性质(一) 问题一:你能给平行四边形下定义吗? 对角线 :平行四边形不相邻的两个 顶点连成的线段 平行四边形的概念 A B C D 平行四边形:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 平行四边形记法: ABCD 读作:平行四边形ABCD 定义包括两重意思: (1)如果两组对边分别平行,那么这个四边形就是平行四边形; (2)如果一个四边形是 平行四边形,那么它的两组对边就分别平行 用符号表示是: AB//CD AD//BC 四边形ABCD是平行四边形 AB//CD AD//BC D C B A ABCD 生活中常见到那些平行四边形的实例,你能举出几个吗? 体验感知 小组活动 用一张半透明的纸复制你刚才画的平行四边形,并将复制后的四边形绕对角线交点旋转180°,观察旋转后的四边形,它与你画的平行四边形重合吗?由此你能得到哪些结论?四边形的对边、对角分别有什么关系?能用别的方法验证你的结论吗? 探索归纳 交流合作 B A C D 平行四边形性质的探索 结论1:平行四边形是中心对称图形, 两条对角线的交点是他的对称中心 结论: 平行四边形的对边平行且相等。 平行四边形的对角相等。 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB=DC , AD=BC. ∠A=∠C , ∠B=∠D. ∴ AB∥DC, AD∥BC 问题二: 平行四边形的对边、对角分别有 什么关系? A B C D 问题四: 平行四边形的性质: 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 能用别的方法验证你的结论吗? 推理论证 感悟升华 可以通过推理来证明这个结论: 例:如图6-2(1),四边形ABCD是平行四边形. 求证:AB=CD,BC=DA. 证明:如图6-2(2),连接AC. ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AD // BC,AB // CD ∴ ∠1=∠2,∠3=∠4 ∴ △ABC和△CDA中

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