内容正文:
8.2二力平衡
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牛顿第一定律的内容是什么?
一切物体在没有受到力的作用时,
总保持 ,或
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复习回顾
静止状态
匀速直线运动状态
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【想一想】
如果物体受到力的作用时,能不能处于静止状态呢?
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静止的电灯
F
G
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静止放在桌面上的书
静止状态---平衡状态
N
G
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如果物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动状态呢?
【想一想】
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做匀速运动的小汽车
匀速直线运动状态
---平衡状态
N
G
牵引力
阻力
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物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡状态。
如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
一、二力平衡
物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
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两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
二、探究二力平衡的条件
1、提出问题:
2、猜想假设:
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3.设计实验
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改变
不改变
改变
二力平衡条件:
同体、等大、反向、共线。
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
一 不相等 相反 在同一条直线上
二 相等 相反 在同一条直线上
三 相等 成一定角度 不在同一条直线上
实验图片换成小车
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【反馈练习】
1.F1与F2是平衡力的是( )
C
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2.静止在水平桌面上的书,受到的平衡力是( )
A.书的重力和书对桌子的压力
B.书对桌子的压力和桌子的重力
C.书的重力和桌子对书的支持力
D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力
C
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1.根据物体的状态分析受力情况
【典例剖析】跳伞运动员在空中匀速直线下降,如果已知人和伞所受的总重力是1000 N,你能说出人和伞所受阻力的大小和方向吗?
人和伞作匀速直线运动→ 受到平衡力→ 二力大小相等、方向相反。
三、二力平衡条件的应用
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【跟踪练习、突破易错点】某同学用F =10N的水平推力没有推动一张课桌,则课桌受到的阻力多大?
课桌静止→ 受到平衡力→f = F