内容正文:
第三课
教科版八年级下册
制作人:杨玉芳
请欣赏FLASH动画:《我是一只小小鸟》
学习目标
1.重点掌握:
中学生在保护环境方面肩负的责任。
2.理解关爱自然、保护环境、保卫人类的家园是我们每个人的职责,培养保护自然的能力。
阅读教科书第 21 页的案例,讨论:你的观点是什么?为什么?
感悟篇
阅读课本第 22 页《全民环保行为规范》,反思自己的行为,填表。
你说我说大家说:在我们同学的日常生活中,如何保护我们身边的环境?
(提示:可从学校、家庭、社区等方面考虑)
我能为环保做什么 ?
在学校:
在家庭:
在社区:
在社会:
积极参与创建“绿色学校”活动
搞好家庭的环境卫生
参加植树造林活动
参加保护母亲河行动
塑料
空罐
塑料瓶
牛奶盒
空瓶
垃圾的
分类
用淘米水浇花
从身边的小事做起
合理利用和保护资源
不利于保护环境的习惯:
随手乱扔垃圾
不随手关闭水龙头
随意破坏身边的花草
随地吐痰
使用塑料袋购买物品
使用一次性筷子
乱砍乱伐
……
升华篇
1、不用或少用一次性筷子
2、节约和回收废纸、碎玻璃等
3、不送或少送贺卡
4、节约用电、随手关灯
5、节约用水,随手关水龙头
……
我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?
思维广角下面是一位同学写的诗歌《环保畅想曲》,请你根据文中思路,发挥想像,把活力的部分补充完整。
环保是刷牙时拧紧水龙头
环保是捡起脚下的塑料袋
环保是_____________________
环保是厚重的脚掌不要压迫草芽
环保是_____________________
环保是_____________________
环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声
环保是电池丢进了专用的垃圾箱
环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼
环保是_____________________
环保是对绿色蔬菜言“Hello”
江泽民同志在十六大报告中指出:“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人口总量继续增加,老龄人口比重上升,就业和社会保障压力增大;生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出……”为此,我们在社会主义现代化建设中必须:( )
①实施可持续发展战略 ②坚持计划生育的基本国策
③坚持保护环境的基本国